初三下班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 自己以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細(xì)致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。設(shè)計好第一期板報（教師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo)。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“71＝0”的道理。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。六、加強與家長聯(lián)系。(二)學(xué)習(xí)方面班級前二十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。(二)思想教育方面初三年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。雙方配合，以達(dá)到最佳的教育效果。(6)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。(4)通過家長會、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。學(xué)生的思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確，各項活動有序進行。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。二、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。個人學(xué)期總結(jié)，反思.要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。抓好三個“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時間。c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。班主
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