初一家長代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)11篇)(存儲版)
【正文】 分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。首先，給孩子安排一個獨立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。愛教師，孩子會喜歡上教師的課；尊敬教師，在課堂上他會認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。那樣會造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。如學(xué)校舉辦的各種活動，多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。二是，衡量一個孩子，不能只看學(xué)習(xí)好不好，而要看他的品行，看他是否努力。家里的墻上，我貼了一張很大的白板磁力墻貼，可以記錄輔助孩子的學(xué)習(xí)。我的孩子xx，xx年于xx小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了xx中學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成。這個方法很重要。讀書買書，應(yīng)該成為家庭的一項日?；顒?。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與教師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情景，傾聽教師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情景告訴教師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫忙孩子學(xué)習(xí)好功課。另外，要幫忙孩子制定學(xué)習(xí)計劃，每一天進(jìn)行自我監(jiān)督，看是否完成了學(xué)習(xí)計劃，為什么沒有完成？怎樣補(bǔ)救等等。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。并且，當(dāng)孩子有問題向你請教時，你也能夠及時幫忙他解決問題。我感到對自我孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。在此，我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝希望小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。我的孩子xx，xx年畢業(yè)于xx小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了xx中學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。讓她
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