20xx年高中生學(xué)生陳述報告高中生學(xué)生自我陳述報告(大全11篇)(存儲版)
【正文】 ：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待。高中生學(xué)生陳述報告篇五我叫，女，今年18歲。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，上課能緊跟老師進度并進行自學(xué)，對待作業(yè)態(tài)度認真，并且能及時復(fù)習(xí)。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈。身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的`各項任務(wù)，提升了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌，我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的`理想，我堅信腹有詩書氣自華。課余時間，我愛好廣泛，關(guān)注新聞時事，還參加了學(xué)校的科技社，這些都增加了我的見識，拓寬了我的知識面。通過努力，高中階段我獲得了一個又一個令人欣慰的成果。我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。因為我深信：夢想有多遠，就會走多遠。xxx5年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽(xx賽區(qū))二等獎。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，學(xué)校綜合素
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