20xx年高中數(shù)學教學計劃表高中數(shù)學教學計劃指導思想(14篇)(存儲版)
【正文】 ，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高課堂教學效率為重點。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。學生作業(yè)的規(guī)范性要求，包括學生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。二、本學期的教學內容及方法根據(jù)教學步驟完成模塊5及模塊6的教學內容，根據(jù)學生的實際情況對教材練習適當做出調整，刪減。利用教材提高學生的基本功，堅持默寫單詞及重點句型。加大基礎寫作訓練的力度，大力鼓勵學生學以致用。內容要求學生一定要過詞匯關，反復朗讀、默寫單詞、以便加強學生對基礎知識的掌握。發(fā)展智力，培養(yǎng)自學能力。規(guī)范日常工作：嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。本學期，我們組將按照學校的教學計劃如實開展教研活動，認真開展合作研練活動，按照“個人研究、同伴交流、達成共識、主備撰寫、實踐改進、反思提高”的步驟進行集體備課，聽課后認真評課，及時反饋，如教學內容安排否恰當。同時找出喜歡嘲諷別人的學生進行批評教育，幫助他們樹立正確的價值觀。(二)所教班級學生現(xiàn)狀分析:任教班級狀況:教這個班級已經一學期了，對學生基本情況比較了解，學生規(guī)范還可以，但是學生思想比較復雜，表面上服從管理，內心卻有很多種想法，浮躁不安，學習不能靜下心來。排列組合的綜合運用是本章的重點難點。教學中用配備資料《三維設計》，要求學生按教學進度完成相應的習題，提前向學生指出不做的題，以免影響學生的時間。由于學生對學過的知識內容不及時復習，致使對高二的數(shù)學學習有很大的影響，高一數(shù)學成績充分反映沒有尖子生，成績特差的學生也有不少，有一批思維相當靈活的學生，但學習不夠刻苦，學習成績一般，期望通過好好的引導，進一步培養(yǎng)他們的學習興趣，從而帶動全班同學的學習熱情，提高學生的數(shù)學成績?！咧袛?shù)學新課程新教法第一周集合第二周函數(shù)及其表示第三周函數(shù)的基本性質第四周指數(shù)函數(shù)第五周對數(shù)函數(shù)第六周冪函數(shù)第七周函數(shù)與方程第八周函數(shù)的應用第九周期中考試第十——十一周空間幾何體第十二周點，直線，面之間的位置關系第十三——十四周直線與平面平行與垂直的判定與性質第十五——十六周直線與方程第十八——十九周圓與方程第二十周期末考試高中數(shù)學教學計劃表 高中數(shù)學教學計劃指導思想篇二獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能，理解基本的數(shù)學概念
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