20xx年高中化學教師工作計劃表高中化學教師工作計劃(大全12篇)(存儲版)
【正文】 3單元復習3第二章第一節(jié)化學反應速率23至8周第二節(jié)影響化學反應速率的因素3第三節(jié)化學平衡8第四節(jié)化學反應進行的方向2單元復習4第三章第一節(jié)弱電解質的電離29至16周第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性4第三節(jié)鹽類的水解6第四節(jié)難溶電解質的溶解平衡4實驗中和滴定1單元復習5第四章第一節(jié)原電池317至20周第二節(jié)化學電源2第三節(jié)電解池5第四節(jié)金屬的電化學腐蝕與防護2單元復習4機動521周期末復習22周高中化學教師工作計劃表篇四本冊教科書是高中化學教學中的第二個模塊，本冊教科書的內容分為：《物質結構 元素周期表》、《化學反應與能量》、《有機化合物》、《化學與自然資源的開發(fā)利用》四個章節(jié)。候會比(5)班和(6)班多一個課時。聽課一定要重視質量，學其之長，補己之短。每節(jié)課都要求學生規(guī)范書寫、按要點答題，當堂做鞏固練習，還要留下一定的時間讓學生自己思考問題，體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則。習題課要引導學生經(jīng)過練習和思考討論，對概念和原理加深理解，熟悉解題思路和方法。我對教學的態(tài)度是認真嚴謹?shù)?，從來不認為聽課本的書寫是完成任務，如果時間足夠我是會堅持只要沒有課程沖突都去聽一些有經(jīng)驗老師的39。因為本冊書的內容相對必修一來說內容較為抽象，實驗較少，因為內容的趣味性有所下降，學習會有一定的難度。多聯(lián)系生活，如介紹一些實用先進的科學技術，如燃料電池汽車，天然氣汽車，高性能材料等提高學生的興趣。理科選修班完成選修(4)的教學任務，文科選修班完成選修(1)的教學任務。，培養(yǎng)科學品質。通過化學實驗能激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生通過使用探究形成化學概念、理解化學基礎理論、掌握化學知識和技能，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和價值觀，幫助學生發(fā)展思維能力和訓練實驗技能，從而達到全面提高學生的科學素養(yǎng)的目的。同時,對優(yōu)生強化學習,進行提優(yōu),對差生同樣要做好補差工作。在教學中，努力發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用，提高教學效率。二、教學要求，轉變傳統(tǒng)教學觀念，注重學生能力培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點，重視科學態(tài)度和科學方法的教育，寓思想教育與課堂教學之中，促進學生健康發(fā)展，深化教育改革。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。在教學中貫徹基礎教育課程
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