20xx年幼兒園藝術教案中班棒棒糖幼兒園中班藝術教案(實用10篇)(存儲版)
【正文】 (4)印染畫非常奇妙，每次制作的圖案都不相同，請你說二說你的印染畫像什么?，了解青花瓷。請幼兒欣賞民族舞蹈《青花瓷》，觀察舞蹈演員服裝的青花圖案。通過這一活動設計，讓幼兒在觀察、了解、感受和操作過程中，逐漸了解圖案的特點，增加二方連續(xù)的知識點，運用多種藝術形式和繪畫技巧，引導幼兒充分發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地裝飾青花瓶，從而進一步加深幼兒對中國畫的喜愛之情，萌發(fā)幼兒的愛國情感，同時培養(yǎng)了幼兒的語言表達力、豐富的想象力和創(chuàng)造力，體驗了成功的喜悅，感受到了美術活動所帶來的樂趣。(長方形和三角形)提問：這棵樹的樹桿和樹冠分別是用什么圖形寶寶變出來的?完成示范操作，教師小結這些圖形寶寶們可真奇妙!他們找來了不同的朋友，一起做游戲，變出了這么多的東西，玩得可真開心!你們想玩么?(想)三、請幼兒操作，教師觀察指導要求師：在你們的桌子上也有好多的圖形寶寶等著和你們一起游戲呢!每個小朋友都有一張白色的紙，等一會兒你們就在這張白紙上拼一拼、貼一貼、畫一畫，看看哪個小朋友最棒，能拼出一些和老師不一樣的東西!幼兒操作展示幼兒作品(1)先變好的幼兒跟著老師一起開火車，去欣賞別的小朋友變魔術。這對幼兒精細動作要求比較高，要求幼兒邊對邊角對角，可還是有幾位幼兒需要老師的幫助，還有在中間部分兩角向上折時，有個別幼兒沒有分開。接著我們制作小花，請小朋友們認真看仔細看，先拿出一張方形手工紙，對角平放好，找一個對角有中心線向上對折，折的時候一定要，角對角，邊角邊，折整齊，大家看變成了什么，對了變成了一個三角形，然后把兩邊的角向上折，大家注意看，拿出右邊的角向上折出花瓣，左邊用同樣的方法向上在折出另外一個花瓣，折完了壓一下，讓它更平整一點，最后把小花反過來，從底下向上折一個小角，不要多折，反過來我們看看，小花折好了，小朋友你們會了嗎？最后在折兩個一大一小的花裝飾到我們剛剛鋪畫好的草地上，為了讓花更漂亮一點，貼上提前準備好的葉莖。能利用手工紙制作花朵并用印章筆均勻鋪畫底色。師：這首歌曲真好聽，我來唱唱試試。注意良好的學習習慣的培養(yǎng)，隨時把手上、桌上的顏色用抹布擦干凈；蘸過后在盤邊舔干凈，別讓顏料滴下來；幫助能力差的幼兒把作品打開粘在黑板上；啟發(fā)能力強的幼兒大膽設計折疊方法。幼兒染完后請幼兒互相說一說是怎么折
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