20xx年幼兒園工作計(jì)劃秋季大班幼兒園秋季工作計(jì)劃(大全8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。幼兒園工作計(jì)劃秋季大班篇三幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的。能尊敬老師,幫助老師,聽(tīng)從老師教導(dǎo)。教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,不恥笑別人。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為?！皣?guó)慶節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體，開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí) 和理解，并達(dá)成了許多共識(shí)。四、工作重點(diǎn)：注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。骨干研究組活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))小教研組活動(dòng)，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。幼兒園工作計(jì)劃秋季大班篇四班組成員不斷提高師德作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作——做衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。,進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育。自己有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,敢于說(shuō)出自己的想法。1.“九月十日”教師節(jié),對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)老師、阿姨教育活動(dòng)。,能夠控制自己的行為。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。智育方面多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。隨時(shí)
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