20xx年小學(xué)德育工作總結(jié)(5篇)(存儲版)
【正文】 行觀摩，工作總結(jié)《小學(xué)學(xué)期德育工作總結(jié)》。我校隊室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊室稱號，大隊部是全國紅旗大隊。這些來源于學(xué)生的作品生動、活潑，弘揚了正氣，鞭策了后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。檢查評比做到了客觀公正。繼續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳。本學(xué)期著重加強(qiáng)對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。主要做了以下一些工作：加強(qiáng)了班主任工作。紅領(lǐng)巾廣播站采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。圍繞重點，結(jié)合實際，使講話內(nèi)容第系列化、專題化、兒童化，體現(xiàn)針對性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、靈活性。一、抓好班主任工作的`管理構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制，注重評價的真實性、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。英語教學(xué)中的德育，重在滲透。語言的交際性和實踐性決定了要在語境中，在活動，在模擬交際中學(xué)習(xí)英語，感受語言?！昂诎鍒?、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所。我們堅持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校。這兩次，使我校班主任老師干勁倍增，對今后的班級管理工作以及如何呵護(hù)身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認(rèn)識，明確任重而道遠(yuǎn)，有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，去發(fā)現(xiàn)那些真的、善的、美的音符，幫助那些特殊的孩子，讓的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂！二、德育陣地學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。為了能夠在全區(qū)班主任面前有個真實的討論，我們僅用了一周時間，又準(zhǔn)備了《特別的愛給特別的孩子》的班主任，參加的12位班主任老師暢所欲言，就如何關(guān)愛身邊的弱勢群體、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問題展開討論，受到與會的教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校校長、班主任的一致好評。開展“社會、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時期德育工作有效途徑。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。學(xué)習(xí)英語的最終目的是進(jìn)行
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