理化生教研組工作計劃表(15篇)(存儲版)
【正文】 說課,聽課,評課。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。認真搞好公開課教學(xué)活動，評課要落實并有記錄，課后及時研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議?？傊?，我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高理化中考成績.,及時記錄,.,進行評選.(論文的主題:優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué),提高教學(xué)效率),提高學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣和運用能力,做好課后的提優(yōu)補差的工作.理化生教研組工作計劃表篇六本學(xué)期，我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，認真貫徹“質(zhì)量為本”的方針，大力推進教研教改。教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理、自我教育和自主學(xué)習(xí)的能力水平。在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短，共同提高。根據(jù)理化生勞四科的特點,在課堂教學(xué)之余及時開辟課外愛好小組,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力,使學(xué)生在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特點,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。③ 要求每位老師聽課的節(jié)數(shù)到達學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)8節(jié),在數(shù)目上保證,在質(zhì)量上進步。除常規(guī)的聽課活動外,還進行不定期、不通知的隨堂進班聽課活動,這樣有力的催促我們的教師在加強基本功及業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,更好地弄好教育教學(xué)工作。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，尋找新的教研途徑，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。加強多媒體教學(xué)和實驗教學(xué)。本學(xué)期教研組要有計劃的開展說課評課活動，不能流于形式，要落到實處。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。完善備課制度，堅持先備、后聽、再講；加強青年教師的輔導(dǎo)、帶動工作；5；畢業(yè)班教學(xué)始終是教學(xué)工作的重點，也當(dāng)然是教研工作的重點。理化生教研組工作計劃表(15篇)理化生教研組工作計劃表(15篇)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。以新的課程標(biāo)準(zhǔn)、理念指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，加強課堂教學(xué)效率；積極完成實驗教學(xué)，鍛煉學(xué)生的動手能力，提高實驗技能。加強教研課題的探索，
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