班主任工作總結個人班主任工作總結第一學期6篇(大全)(存儲版)
【正文】 0名借讀生。許多老師反映學生在上課時聽講不大專心，做小動作的比較多。三、開展豐富多彩的活動促進學生成長。班主任工作總結 個人 班主任工作總結第一學期篇四能夠接任初三（5）班的班主任，我很高興但也很擔心。健全班?？墒谴蠹叶寄芸吹剿拿篮茫怯钟姓l能看到這一幕后所連綴的那一瓣瓣芬芳的歲月。我對學生說：在一個美麗的大花園里有我們的家三、三班，家里一共有38個人，所有的人都要愛這個家為家里獻愛心，也希望每個同學都像花一樣美麗而富有生氣。可是我真的害怕學生的流動性大會影響到班級形象，于是我在班級管理方面做到以下幾點：一、提出班級奮斗目標“學會專注地聽”“學會三思而后行”“學會整潔書寫”“學會自我管理”。一學年下來，我的借讀生在學習方面有了緩慢的進步，李明昌、馬榮的作文風格展露頭腳。這樣學生學習的主動性有了一定程度的提高。我怕借讀生，因為許多借讀生成績起伏太大，不夠穩(wěn)定。當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主。與此同時，積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈?？傊?，付出許多，也收獲許多。但效果也是相當令人滿意。讓孩子在自己可能的前提下，獲得最好的發(fā)展，我班做地還是相當不錯的。問題孩子，包括各種類型的；有的厭倦學習，有的行為習慣不好，還有的存在心理問題。階段總結，獎優(yōu)罰劣，評選表現優(yōu)秀的同學并進行表彰獎勵。團結友愛、嚴格自律、勤學善思、勇于創(chuàng)新，每個孩子的綜合素質都有一定提高。班主任工作總結 個人 班主任工作總結第一學期6篇(大全)班主任工作總結 個人 班主任工作總結第一學期6篇(大全)總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。同學們嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，聽從管理指揮。實行崗位責任制度，責任到人，培養(yǎng)責任意識。配合科任和學生及時溝通，科任教師對我們害喜的熱情，陽光非常滿意，成績也不斷提高。可以自豪的說，我們班級的孩子是很優(yōu)秀的，有些成績不好的孩子，勞動特別肯干：有的好動的孩子，集體活動非常積極踴躍。無形中增加了自己的
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