最新幼兒園小班體育游戲活動案例(17篇)(存儲版)
【正文】 在原地不動。泡泡樂活動目標：1﹑鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力﹑反應(yīng)的靈敏度，練習蹲﹑跑等動作。誰將對方的尾巴先揪完，誰獲勝。五個手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成大老虎呀，啊嗚，啊嗚，啊嗚?；顒舆^程：談話導入。幼兒園小班體育游戲活動案例篇二設(shè)計意圖：冬天，孩子們的衣服穿的較多，大多孩子不愛運動。(5)幼兒再次嘗試把皮球從起點滾到終點。培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格活動準備：皮球人手一只。鼓勵幼兒兩人合作一起雙腳并攏向前行進跳(評析：這個游戲主要體驗同伴之間合作的意識，同時也能增進同伴之間的相互協(xié)調(diào)能力，通過“兔子舞”音樂更能激發(fā)幼兒有節(jié)奏地跳和合作的意識。連續(xù)跳幾下就會放棄或者動作僵硬不自然。嘗試與同伴合作行進跳，體驗合作運動的快樂。)四、放松運動(播放音樂：雪之夢)師幼聽音樂做放松運動師幼共同收拾器械送回家(評析：活動結(jié)束后，培養(yǎng)幼兒與老師一起收拾活動器械并送回家。教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的游戲。(3)幼兒進行滾球繞障礙活動，教師在一旁進行指導和語言提示。活動名稱：老虎斗活動目標：初步了解老虎的外形及生活習性，知道冬天多做運動可以暖和身體。)小朋友說得真好!大老虎最威風了，小朋友想當老虎嗎?今天我們來玩《斗老虎》的游戲，請小朋友來當大老虎，好嗎?(請幼兒戴上老虎頭飾，將尾巴塞進后背的褲腰里，扮成小老虎。)如果有其他老虎來攻擊時，我們該怎么辦呢?(請幼兒示范，引導幼兒嘗試躲閃爬。結(jié)束活動。小朋友們吹過泡泡嗎?喜歡吹泡泡嗎?今天老師想帶你們來玩一個吹泡泡的游戲!2﹑教師說明游戲規(guī)則。最后教師說：“泡泡變大了”，幼兒又回到原來的那個圈上。懂得愛護自己的眼睛、鼻子和耳朵。，體驗合作游戲的快樂。①眼睛師：你們知道眼睛是用來干什么的嗎?(看東西的)請小朋友來看看我們的課室，看看你看到了什么?師：現(xiàn)在請小朋友用手捂著眼睛，現(xiàn)在又看到了什么?(什么也看不到了)教師小結(jié)：我們用眼睛可以看到花、草、樹、木，看到藍天、白云，看到老師、小朋友等等，可是捂上眼睛，就什么也看不見了，眼睛有沒有用啊?(有)對了，眼睛真是個好寶貝，我們要好好愛護它，保護它，知道嗎?②鼻子師：鼻子可以干什么?(用來聞東西和呼吸)
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