小學(xué)六年級音樂教學(xué)計劃安排表(十四篇)(存儲版)
【正文】 本學(xué)期我將針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，采取靈活多樣的方法進(jìn)行教學(xué)，強調(diào)以音樂為本、注重情感體驗，在注重審美體驗的同時加強學(xué)生的基礎(chǔ)樂理知識的學(xué)習(xí)。我們六年級學(xué)生基礎(chǔ)不是很好，因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會有所不同。使學(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。從音樂的諸要素的感性體驗到理性認(rèn)識；從最基本時值“一拍”到各種音符時值；從單拍子到復(fù)拍子；從單一音色到復(fù)合音色；從基本的舞步到動作組合；從打擊樂器到有固定音高的簡易樂器的演奏等等，教材都一一通過各單元由淺人深地步步展開，讓學(xué)生在實踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。其三，音樂與藝術(shù)之外的其他相關(guān)學(xué)科間的相互聯(lián)系。其中還有一局部學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳，連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。能力目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，會用正確的口形，呼吸和連音、斷音的演唱方法演唱，會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。第二單元的學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠熟悉具有代表性的亞洲歌、樂曲的主題，體會它們各自具有的鮮明的民族特點，能演唱、吹奏其中的局部歌曲和樂曲的旋律，以自身獨特的方式表達(dá)、表示自身對鄰國音樂風(fēng)格的感受與理解。知識目標(biāo)：認(rèn)識了解秧歌、長調(diào)、短調(diào)、小調(diào)、勞動號子以和中國民歌、外國民歌的相關(guān)知識。第一周 歌曲《愛的奉獻(xiàn)》 欣賞《歡樂頌》 2課時第二周 歌曲《歌聲與微笑》 欣賞《愛星滿天2課時第三周 欣賞《重整河山待后生》 欣賞小放風(fēng)箏2課時第四周 歌曲《說拉彈唱》欣賞說大話 2課時第五周 欣賞《梅花三弄》 欣賞蝶戀花 2課時第六周 歌曲《陽關(guān)三疊》 欣賞漁舟唱晚 2課時第七周 欣賞《嘎達(dá)梅林》 陽關(guān)三疊 2課時第八周 歌曲《舉杯祝?！?2課時第九周 欣賞《上去高山望平川》 歌曲愛我中華 2課時第十周 欣賞《天邊有顆閃亮的星》 欣賞街頭少年 2課時第十一周 歌曲《什么結(jié)子高又高》 欣賞卡門序曲 2課時第十二周 歌曲《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》 欣賞 回憶 2課時第十三周 欣賞《遠(yuǎn)航序曲》 2課時第十四周 欣賞《街頭少年》老友進(jìn)行曲 2課時第十五周 歌曲《同一首歌》 2課時第十六周 欣賞《告別時刻》 1課時第十七周 活動 畢業(yè)聯(lián)歡會小學(xué)六年級音樂教學(xué)計劃安排表篇三六年級
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1