【正文】 是比較有書生氣的。第一：出入庫管理，見單作業(yè)，憑什么能夠收發(fā)，憑什么進行收發(fā)，單據(jù)，認真核實，細心清點，當面交接，當面簽章；認真按嚴密的程序辦事。為了適應新形勢、謀劃新發(fā)展，我決心在今后的工作中，發(fā)揚成績、克服不足、加強學習、努力工作，為新的一年做好準備工作，決心做好下幾方面：力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破，經(jīng)過制定學習計劃，做到與時俱進，當然不僅僅要學習書上的東西，并且要學習做人的道理，處世的方法，不斷增強服務客戶的本事，增強與客戶溝通的本事，增強解決客戶問題的本事，使自我成為一個綜合素質(zhì)比較好的員工。倉庫管理員的工作總結與經(jīng)驗分享篇十六在傳統(tǒng)課程功能上，教師過于注重知識的傳授，缺乏對學生如何學會學習、學會生存和學會做人的引導。其原因是教學行為違背了學生的認知規(guī)律，違背了教學的基本規(guī)律，因此開展課堂教學改革就是要正本清源，回歸教學本質(zhì)。至此統(tǒng)一了全體教師的思想，明確了課改的方向。第三種，用“聲音、圖片”的方式學習，可以達到20%。建構主義學習理論。教師在高度尊重學生基礎上對其進行充分補充、豐富和引導，由高高在上的指揮者轉(zhuǎn)為”蹲”下來和學生一起討論問題。(2)召開科組課改經(jīng)驗交流會，示范指路。班主任配合任課教師科學地組建合作學習小組，各任課老師重點研究在課堂教學中怎樣運用小組合作學習，明確在什么情況下需要進行小組合作學習，小組合作學習中教師的組織和引導作用，小組合作學習的方式和習慣的培養(yǎng)等。宣傳培訓，更新理念。多次邀請郭思樂、胡首雙、高廣方等教育專家來校作有關課改的專題報告，提高教師們課改的理論水平，為課改保駕護航。為增強學習實效性，學校采取“骨干帶動、群體培訓”的方式，通過專家講座、骨干教師匯報、學科教師示范、交流研討等形式，扎實有效的開展“主題教研”活動。(2)每周一課，全組研討。寫教學反思，貴在及時，貴在堅持，有話則長，無話則短,以記促思，以思促教。我們重點研究了小組合作、小組管理、小組評價的問題，前置性作業(yè)問題，試卷如何講評分析的問題等等。通過全面、細致、多維度的巡查，把控課改實施的各個環(huán)節(jié)，對課改中存在的問題及時跟蹤反饋，并以通報的形式發(fā)給每一位老師，保證課改正常有序的進行，為老師們提供實際價值的建議。我校圍繞這個目標，通過為學生提供廣闊的展示空間，讓學生成為課堂的主角。(2)課前自主先學。我們充分利用學生喜歡展示這一“天性”，為學生提供了充分的展示空間和時間。學生在展示中自信，在展示中進步，在展示中發(fā)展。教師布置前置性作業(yè)，一是要考慮如何精心設計前置性學習的內(nèi)容，二是要選擇具有開放性且有價值的問題，讓學生進行充分的探索與研究。學習方式以“自主、合作、探究”為主，良好的學習習慣正在形成。學生已經(jīng)將學習內(nèi)化為自己的一種需求，真正走進了自主知識構建和能力生成的過程中，學習由被動變?yōu)橹鲃?。我校多次向羅定邦中學、均安中學、古勞中學實驗學校四所聯(lián)盟學校和省內(nèi)各兄弟學校開放了課改實驗課，得到了全體聽課同行的一致好評。一些老師通過聽課進行機械模仿，導致形似而神無。學校環(huán)境的影響。不管怎樣，滿堂灌也好，師本也好，本本也好，短期之內(nèi)的取得的成績絕對勝過生本理念下的課堂教學。每月電費登記表。負責每日用電量和電費的記錄。（二）加強庫房物品的監(jiān)管。因此特別要放在工作的重中之重。并將這種認識主動貫穿于日常工作當中，做到對一線部門領貨的及時。這一切不僅要停留在紙上，更要牢記在心。由于對一些庫房，特別是瓷器庫、客用品庫和4樓綜合庫平時接觸較少，因此對其中的一些產(chǎn)品的熟悉程度還有待進一步的加深。綜合庫的問題。對于廚房一些專用物品的名稱還不是十分了解，一些較少領用的物品（賬面未記錄）的存放地點不了解。當然，由庫房管理工作接觸時間還比較短，相關的工作經(jīng)驗還有待進一步的積累，因此在工作當中，還存在著一些問題。要做好庫管工作，首先要熟悉庫存產(chǎn)品。（三）強化服務意識，保證領貨的及時性。加強對物品質(zhì)量的監(jiān)管。為保障中心一線良好的運行，對庫房中所有的物品，均力求做到庫有存貨，領有可領。做好庫房的清潔工作；對庫房中食品要檢查保質(zhì)期和安全狀況。每月根據(jù)出入庫的情況，正確制作和填寫以下各項報表：每月食品成本表。不幸的是，我們現(xiàn)在的課改實驗的老師和學生，仍然在短期指標、頻繁考試、統(tǒng)考評價中惶惶恐恐，心神不安。所以，一方面，學校不妨把家長請進課堂，讓他們親身感受課改實驗給學生帶來的變化和對他們的影響。多數(shù)教師習慣于教學模式的模仿借鑒或者直接就”拿來主義”，缺少主動的探究和研討。我校的課堂教學改革已經(jīng)走到了全區(qū)的前列，得到了區(qū)教育局領導的高度評價。教學改革促進了學生的全面發(fā)展。教師的教學方式和學生的學習方式有了明顯改變，課堂學習活動安排明確具體，學習任務明確，教學環(huán)節(jié)設計和教學組織線索清晰。針對學生學習過程中解決問題的方法進行反思、總結、評價，利用相對開放、概括、規(guī)律性較強的題目檢查課堂效果。課中讓學生自學，讓學生交流、討論，讓學生上黑板展示、匯報，鼓勵學生質(zhì)疑、解答。(4)課堂成果展示。每組有一個業(yè)務組長和一個行政組長，整個組是一個學習、生活的共同體。我校課改的核心理念就是六個字：“關注學生發(fā)展。參與學科組集體備課，關注教師團隊的教學研究。根據(jù)實際情況，每個科組在學年之初做好規(guī)劃，每周的科組會議上，由一位教師確定教研活動的主題，針對自己近期關注的教學熱點，闡述本人的基本觀點，提出疑問，組內(nèi)其他成員對此主題展開討論，各抒己見，相互支招，最后科組形成解決此問題的方法。開設課改報告會，讓有經(jīng)驗的老師作專題報告。每次集體備課后形成的教案定稿，都會被收錄到學校網(wǎng)站的資源庫中，這是經(jīng)過不斷修改完善的集體智慧的結晶。學校重視教師培訓，制定了“教師培訓”方案，使教師在培訓中完善自我，形成先進的教學理念，成為教學研究的排頭兵。(2)“走出去，請進來”，提高理論水平和實操經(jīng)驗。二是課改過程緊緊圍繞現(xiàn)實問題，有針對性地進行理論學習，通過同伴互助，借助專家引領，不斷完善解決問題的思路，不搞“檔案式”、“材料化”的課改。深入開展小組合作學習。教研組層面?！吧窘逃崩碚摗４鳡柼岢?，學習效果在30%以下的幾種傳統(tǒng)方式，都是個人學習或被動學習?！皩W習金字塔”理論認為，在塔尖，第一種學習方式——“聽講”，也就是老師在上面說，學生在下面聽，這種我們最熟悉最常用的方式，學習效果卻是最低的，兩周以后學習的內(nèi)容只能留下5%。為了給他們創(chuàng)設一個寬松的改革氛圍，學校不以短期的考試成績評價實驗班級和實驗教師，力促他們能夠積極穩(wěn)妥、全身心地投入到改革的探索和實踐當中。在傳統(tǒng)課堂教學中存在著嚴重的時間浪費和急功近利的現(xiàn)象，急功近利的心態(tài)導致教學行為表面化、功利化，造成虛假的繁榮、實際的無效。在新的一年里我將努力學習、總結經(jīng)驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作，努力使我在倉庫管理員的位置上有更大的起色，與同事勁往一處使、心往一處想，不計較得失，只期望把工作圓滿完成，決不辜負領導對我的信任和期待。在過去的工作中，在公司領導和同事的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，順利完成了崗位規(guī)定的工作，也使客戶對自我有了較高地評價?；叵脒@一年的工作來，在公司領導的正確指揮和同事們的并肩努力下，我們倉庫管理員的各項工作始終圍繞著庫存貨物安全、庫存數(shù)據(jù)準確、作業(yè)標準規(guī)范化、熱情服務高質(zhì)量的目標開展工作。但是在現(xiàn)代這種信息時代下，倉庫的運營管理已經(jīng)不是搬來搬去這種完全的力氣活了。慢慢的就有人跑去咪一下。我們的夜班是晚8點到早8點，12個小時。我們原來更是熱鬧，叉車翻過—電池掉出來留了一地的酸性液體。這屬天災人禍，只要避免人的因素，其它都好辦。雖然貨物也很重要，但一旦出現(xiàn)任何事件，人，永遠都是第一位的。回過神來問了一句“噴了沒”，得到答案說沒有的時候，簡直比中了彩票還要高興啊。第二個是對人的責任。不躁，腳踏實地一步一個腳印走下去，對過去的缺乏，將不懈的努力爭取做到最好，我們將會用行動來證明我們的努力，我們更加清楚獲取不是靠輝煌的方式，而是靠不斷的努力。二、為了倉庫保管員的工作能做到帳、卡、物一致，甚至出異常時能做到有帳可查，有據(jù)可依，針對于目前倉管員有些物料沒有建卡管理，為了彌補這一缺陷，重新設計訂購了一批新的物料存卡，完成對所有物料的存卡管理。并及時辦理入庫手續(xù)，注明工程工程轉(zhuǎn)交財務部。三、對生產(chǎn)技術部下發(fā)的所有對庫材料表，及時準確的核對庫存數(shù)量，并將需要采購的原材料數(shù)目，以的形式轉(zhuǎn)交給部。我還期望得到同事們和領導們的批評和指導。后，我也會加強學習，努力把自我訓練成為出色的倉庫管理人員。當然，在這段學習的時間里，我也對自我出現(xiàn)的錯誤，及倉庫中已經(jīng)發(fā)生的錯誤中吸取了教訓。所以在公司一直都很忙碌。我就應該在這方面發(fā)揮特長，做好公司網(wǎng)絡的管理。其次，既然是倉管，肯定要做好倉庫庫貨物的存儲，詳細記錄貨物的進出及現(xiàn)有庫存情況，注意貨物的銷售走向，即分出哪些是常用閥，哪些是非常用閥，并以此為依據(jù)安排庫存補缺。物料現(xiàn)場所有庫存物料進行除塵工作，異常是庫存時間超一年以上的物料外包，對于彩盒尾數(shù)，以及部分裸露在外的，全部及時放于原包裝內(nèi)封存，做到防光、防塵管理。每一天對于工作當中遇到的難題加以不斷的完善，以及與倉管員的不斷溝通，相互學習才能使工作的開展更進一步，到達新的層次，管理水平進入新的篇章。負責生命能在我廠合成時所需原輔材料的入庫、分料、領料工作及相關記錄。配合做好了各車間gmp認證所需大量的調(diào)帳工作。在退貨方面，主要注意客戶退貨到達倉庫貨品與單據(jù)的控制，查看退貨單據(jù)的數(shù)量以及在系統(tǒng)中修改數(shù)量。進入公司以來，我的主要工作是單據(jù)方面的維護和一些辦公用品的維護。近一年來，我一直都是忙忙碌碌，從沒因苦與累而退縮過，實踐證明，我所管理的手機幾乎沒有出現(xiàn)過漏洞，手機實物與帳目相符，隨時隨地接受領導的檢查驗收。20xx年初，我開始接管手機倉庫管理工作，當時倉庫手機實物與帳本都比較亂，為了盡快完成交接，我在督促原手機倉庫管理員列好帳目的基礎上，加班加點建立健全了代理商鋪貨帳本,手機倉庫帳本以及各類報表等。建立材料領用制度。進取配合財務部門做好倉庫庫存的盤點、盤虧盤盈的處理及調(diào)帳工作，保證庫存報表的上交時間和數(shù)據(jù)的準確性，真實性。能嚴格執(zhí)行公司倉庫管理制度，防止收發(fā)料差錯出現(xiàn)。緊盯各物品流動,。隨著公司業(yè)務的連年增長，工程部需求物資夠大，日發(fā)貨收貨量也進一步擴大，在物業(yè)公司領導的重視下，實現(xiàn)了對倉庫的實時管理。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標，同時也激發(fā)我以新的姿態(tài)，去迎接新生活！20___年x月我到物業(yè)公司接任倉庫管理員一職，要面臨工作極大挑戰(zhàn)。7. 倉庫作業(yè)量大，容易積累灰塵，所以每天要清理倉庫，清潔地面，保持衛(wèi)生。 認真完成領導安排的其他工作。經(jīng)過六個月的接觸，對這項工作的流程已經(jīng)較為熟悉，能夠嚴格按照公司的制度規(guī)定完成每月的對賬工作，保證各項數(shù)據(jù)準確無誤，與財務部門做好對接手續(xù)。我是初次接觸倉庫管理工作和對賬工作，為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心求教，不斷理清工作思路，總結工作方法，在領導和同事的幫助指導下，我逐漸摸清了工作中的基本情況，把握住了工作重點和難點。交流，了解，吸取他們的經(jīng)驗。一：設備管理。二：成品/出口品的管理?，F(xiàn)toto上海工廠的大部分部品已進入松江倉庫保管，部品作為成品的一個部件，其種類繁多，大致分f部品和d部品，從加工手冊上有分手冊品(保稅品存放在保稅區(qū)域)和非手冊品，保管也有不同的要求?，F(xiàn)松江倉庫開業(yè)三個多月來，味之素，toto上海工廠，toto衛(wèi)洗麗的業(yè)務已相繼進入松江倉庫。象我們松江倉庫，隨著客戶的不斷進入，業(yè)務不斷增多，原本在人力方面就比較緊湊，這就要我們合理安排裝卸工人，做到在有限的人力上作合理的安排，做到有條不紊，作業(yè)順?l乇鷦諭?皇奔淅锍魷侄喔鱟饕等撾袷保?纈惺背隹謐跋洌琓oto國內(nèi)成品發(fā)貨，toto工廠部品納入等作業(yè)會碰到一起，這時就要合理安排人員，使每一作業(yè)盡量不受影響。掌握一些優(yōu)秀的總結寫作技巧，可以幫助我們提升寫作水平?，F(xiàn)在就過去的工作做下總結：我是公司儲運部松江倉庫的倉庫保管員：是土生土長的松江人。像衛(wèi)洗麗的箱子，每一箱成品都套有一個塑料袋，很滑，裝箱時不能碰傷箱子，作業(yè)要求高，難度大。a：易拿，易放，易看，易點的堆積方式，b：貨物堆放不要超過托盤，不要超高堆放，要注意“五距”，c：貨物入出時做好樁腳卡記錄(計好箱數(shù)和枚數(shù))。特別注意的是d部品中的便坐器系列的部品，它是toto工廠中直接生產(chǎn)線出來由倉庫開轉(zhuǎn)庫單過開的，不像他們協(xié)力廠過來的部品那樣整齊，所以一定要多留神，多注意清點。入庫堆放整齊，衛(wèi)洗麗的出口品應在每一托盤上標明生產(chǎn)日期，便于“先進先出原則”。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報修，還要安全用電。所以今年又報了報關員考試?；谶@項工作的完成，在沖壓車間和采購部同事的協(xié)助下，基本上杜絕了斷貨與積壓貨品的現(xiàn)象。在進貨量和配貨量都較大的情況下，倉庫容易暫時性出現(xiàn)空間不足、貨物比較擁擠現(xiàn)象。我非常清楚自己的崗位職責，也是嚴格在照此執(zhí)行。 堅持 做到 “先進先出”原則 。每天的工作中都有很多問題發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題并在第一時間去解決， 加強學習倉儲保管 ， 物流相關知識，這是我還有所欠缺的。我決定從以下幾個方面進行管理：從新設計制定物業(yè)公司管理規(guī)范，嚴把出庫、入庫和在庫三個方面管理，參考《倉儲管理人員工作級效考核表》進行量化管理，每天抽盤，每周小盤點，每月配合財務大盤點，作到賬目清晰，賬實相符。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標，同時也激發(fā)我以新的姿態(tài)，去迎接新生活！(一)面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)xx年6月我到恒生物業(yè)公司接任倉庫管理員一職，要面臨工作極大挑戰(zhàn)。我每天只要把出入庫情況及庫存報表輸入電腦，可以準時看到庫存明細！該舉措大大方便公司領導和員工的查詢，加強與各部門之間的信息交流，整個xx年不良庫存下降基本至零！(四)(四)堅持學習，與公司共成長在倉庫的這段期間我更加明白了公司領導給我講的倉庫管理的計劃和控制，最讓我難忘的是黃總、盧總親自到倉庫指導工作，提醒我保持學習，說公司在快速發(fā)展的同時，個人會有更大的舞臺，與公司一起共成長！工作之余，我學習會計、營銷、管理、電腦等知識，在工作中充實和完善自己！回