【正文】 視學(xué)生心理教育，做到以理服人。我要從頭再來，自信努力！為自己，為工作，為學(xué)生，為和諧的家校關(guān)系。向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。精誠所至金石為開！我相信，只要自己夠努力，做得夠好，無論是學(xué)生，還是家長，都會被感化，都會帶著感動來配合我的工作，那么，我的工作就會輕松愉快，就會效率高高，就會成果顯著。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生 。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理。以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，還有不足之處，我會努力改進(jìn)。努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。，健全學(xué)生人格。加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高。元月份組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會活動，為期中考試提出意見。 、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng)。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)慣差，常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。此外，作為班主任，要及時(shí)與家長保持聯(lián)系，充分利用家長會和個(gè)別見面機(jī)會，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生，與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的方法。進(jìn)行安全教育，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。抓好常規(guī)教育：由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時(shí)常發(fā)生。一份責(zé)任，一份承諾，我當(dāng)充分發(fā)揮好自己班主任的職責(zé)，借用一切機(jī)會和一切有效資源給孩子們傳播正能量，并在傳授學(xué)科知識的同時(shí)，潛移默化地交給他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，培養(yǎng)他們學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，學(xué)會勤奮努力不負(fù)重托，學(xué)會寬容待人樂于分享，學(xué)會與人為善懂得感恩，切莫斤斤計(jì)較，玩物喪志，虛度年華。嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。這樣學(xué)生既感到趣味，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。學(xué)校的工作離不開家長的支持，僅有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。二年級班主任工作計(jì)劃上冊 二年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。復(fù)習(xí)動員。開展各種活動來豐富學(xué)生的學(xué)校生活，寓教于樂。教育平時(shí)要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。㈥班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。班級衛(wèi)生： 在班級衛(wèi)生方面在過去的一年里做得不是很好，學(xué)生存在亂丟垃圾的情況。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。b、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。注重實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。法律伴我成長。第十周做有責(zé)任感的人。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。抓好學(xué)生的常規(guī)教育。又因大都是獨(dú)生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動。多開展家訪工作，爭取家長對學(xué)校工作的配合。在上一點(diǎn)中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)長的工作等。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。具體工作：繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作的新特色。 ，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。 檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，誰的笑臉多，誰就獲得大獎(jiǎng)。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長，和學(xué)生家長多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。像他們這么大的孩子是最要面子，如此一來，每個(gè)人都會注重自己的形象問題，不隨便犯錯(cuò)了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年下來，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多走多看防止走神的，嚴(yán)肅批評不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的等。使班級時(shí)刻處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定的發(fā)展中。并在班內(nèi)開展學(xué)生互幫互助活動，樹立好的班風(fēng)。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣等等。工作中，能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己。加大班級的獎(jiǎng)罰力度。要求學(xué)生都能自學(xué)遵守勞動紀(jì)律，積極肯干，干凈徹底地做好教室和公區(qū)衛(wèi)生，爭做衛(wèi)生先進(jìn)班集體。 組織學(xué)生自主開展班隊(duì)會。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學(xué)活動全過程，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響，強(qiáng)化愛國主義教育。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。（7）、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量。利用晨會、集會、黑板報(bào)等形式，多灌輸安全方面的知識，增強(qiáng)他們的安全意識，開展安全知識教育。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，讓學(xué)生快樂安全的玩耍。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“我是小主人”、“衛(wèi)生小明星”和“規(guī)范標(biāo)兵”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。針對以上班情的分析，特制定以下措施：：充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。抓好班主任的日常工作。我剛接手該班，對學(xué)生的情況不了解。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。總之，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。（1）組建班委會，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會，定期培訓(xùn)。（5）、積極開展家教活動。（8）、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持做好晨檢工作，定期消毒，每天開窗、通風(fēng)，利用班隊(duì)會時(shí)間，晨檢時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行h1n1流感預(yù)防知識教育。四、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，營造“你追我趕”的比學(xué)氛圍。五、健全班委會，明確分工，鍛煉并提高班干部的管理能力。 進(jìn)行開學(xué)的思想教育引導(dǎo)工作。 民主制定班規(guī)。 積極組織開展文藝匯演和體育競賽活動。制訂班級計(jì)劃感恩教育文明、誠信教育引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練?，F(xiàn)從以下五個(gè)方面總結(jié)本學(xué)年工作如下：一、樹立班級目標(biāo)勿庸置疑，樹立目標(biāo)對人有極大的推動作用。對于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。細(xì)心體察學(xué)生思想動態(tài)，觀察班內(nèi)變化，耐心細(xì)致地做好學(xué)生青春期引導(dǎo)工作。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會有好的回報(bào)。與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動和比賽，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽(yù)，樹立班級形象的心理素質(zhì)。盡管如此，仍會存在不足，所以在今后的工作中我會彌補(bǔ)不足，爭取更好。根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)工作開展，我將精心打造“陽光班級”，以“五講四美”為準(zhǔn)則。組織和培養(yǎng)班集體。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。開創(chuàng)“小老師‘活動。要求學(xué)生把自己好的書畫作品交給小組長，每一次留的作業(yè)都能認(rèn)真完成，畫畫的不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，誰的笑臉多，就成為“小書畫家”。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。二年級班主任工作計(jì)劃上冊 二年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)期開始了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：撰寫班主任工作計(jì)劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思