【正文】 永遠(yuǎn)吹拂，創(chuàng)造性的詩篇永不中斷，但能夠聽見這種樂音的耳朵卻不多。這本書使我在受感動(dòng)的同時(shí)也受到了教育。當(dāng)我讀到這句時(shí)，眼睛里隱隱有些淚水在眼眶里打，我被花千骨對(duì)白子畫的愛深深的感動(dòng)了，感動(dòng)她對(duì)愛的堅(jiān)持。但白子畫卻為了天下蒼生而殺了花千骨，換作是誰都會(huì)傷心的。我看完這本書時(shí)，不禁想起了現(xiàn)實(shí)生活中的情侶，有的情侶都是在一些小問題上而產(chǎn)生糾紛，導(dǎo)致分手。就像花千骨說的一樣：“我不相信正，不相信邪，不相信幸福，可是我相信你!”總之，這本書教會(huì)了我怎樣做人，我真要感謝這本書。隱鼠之死。第三篇《五猖會(huì)》是舊時(shí)酬神曰賽，也化指節(jié)日娛樂歷史。每一個(gè)王朝都是一個(gè)階段，在這個(gè)階段里，人們打打殺殺，從叔侄大戰(zhàn)到闖王李自成，從蒙古部落到后金部，大人物被打倒，小人物趕上去。一個(gè)國家是不能沒有錢的。否則就是欠扁，很顯然，明朝的大部分官員就是欠扁的。面對(duì)強(qiáng)勁的敵人，不斷的戰(zhàn)敗，敗久了就會(huì)產(chǎn)生恐懼，但不管有多么恐懼，下次依然要與他再戰(zhàn)，因?yàn)閲倚枰?。剛剛讀完在此趁熱打鐵寫上一筆。駕崩后傳位于長(zhǎng)子朱標(biāo)之子朱允炆，但朱允炆上臺(tái)就要削潘。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。從此，周家敗落了，魯迅父親的病也就因此越來越嚴(yán)重?？墒怯行┪恼拢秃帽取豆坟埵蟆钒?，我雖然可以從文中看出魯迅對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心、愛護(hù)，但是我卻看不到更深層的意思——《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們的“流言”，表達(dá)了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時(shí)而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡。在《藤野先生》中，魯迅的日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人：“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫地……”但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把魯迅的講義都用紅筆添改過，血管移了一點(diǎn)位置也要指出。一個(gè)沒有信念的人必然會(huì)是一個(gè)茫然的人。擅長(zhǎng)攝取生活中的小細(xì)節(jié)，以小見大，寫人則寫出人物的神韻，寫事則寫出事件的本質(zhì)?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念。記敘、描寫、抒情和議論有機(jī)地融合為一體，充滿詩情畫意。當(dāng)一種信念將整個(gè)民族的期盼與追求都凝聚起來的時(shí)候，就有了動(dòng)員全民族為之堅(jiān)毅持守、慷慨趨赴的強(qiáng)大感召力。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘了在百草園無憂無慮的生活，接著寫道：“我不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)?！冻ㄏκ啊酚惺恼?，再加上一頭一尾的小引和后記，一共有十二篇。魯迅的爺爺——周福清是被皇帝點(diǎn)中的翰林，全家都以此為榮。讀到這里我才曉得了什么叫歷史小說的精彩與其對(duì)此使讀者的眼球應(yīng)接不暇，欲罷不能。他歷盡千辛萬苦，一次次的從死神的魔掌中掙脫，一次次從死人堆里爬起來掩埋戰(zhàn)友的尸體后繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直堅(jiān)持著。所以我認(rèn)為氣數(shù)是可以左右的。一個(gè)好將軍就是一個(gè)高素質(zhì)的兵。暫時(shí)的忍讓是為了以后的長(zhǎng)治久安。一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮,軍事力量強(qiáng)大的國家才能長(zhǎng)治久安。當(dāng)年明月用他那幽默的筆風(fēng)，從客觀的角度，剖析人物的心理，帶著讀者去品明朝。又通過她懂得許多“道理”“規(guī)矩”表現(xiàn)長(zhǎng)媽媽的迷信、善良。文章開篇聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，引出“我”對(duì)貓的仇恨，接著用西方童話做諷刺“現(xiàn)代評(píng)論派之流星”是“沒眼力的狗”。這本書每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)，但我覺得，花千骨她的那種對(duì)愛的堅(jiān)持，對(duì)愛的相信是很罕見的。但好在白子畫最后那一刻醒悟了，最后找到了花千骨的世。我什么也不要，什么也不求，只想簡(jiǎn)單地活著，可是是老天逼我，是你逼我!你以為到了現(xiàn)在，我還回得了頭么?是啊!東方彧卿為了花千骨，到死的最后一刻都不忘捂住花千骨的臉，說：“不要看?？墒侨裟苤貋硪淮危以僖膊灰獝凵夏?。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩，但人去多了，時(shí)間久了，就會(huì)被老師叫回來，繼續(xù)讀書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。童年的回憶就像一本令人難忘的日記，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返，哭笑不得，但更多的還是歡愉與喜悅。小時(shí)侯，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出，否則決不罷休。初三當(dāng)然要抓緊些嘛，學(xué)校補(bǔ)充了我這方面的不足。就算我在深夜靜下心來，兩個(gè)大拇趾纏過來纏過去，仍然因?yàn)槠姘W而輾反側(cè)無法入眠。再說，經(jīng)歷了小學(xué)的那些分分合合，總歸是有些大徹大悟，一些雜念也都沉淀了下來。其實(shí)有時(shí)候?yàn)?zāi)難離我們并不遠(yuǎn)。老師也只是讓我去辦公室講解了一下，班主任也只是說了句：王曦，加油啊。忽然覺得心疼，又很是悲哀，好似從那個(gè)疲憊的身影里看見了自己。大概要被說虛偽與神經(jīng)病了，真話與假話不過是作者和讀者的事了，不必爭(zhēng)出個(gè)什么來。“獨(dú)酌花酒釋洶竹，寒衣不勝暑。而全文莪最感興趣的章節(jié)，無疑就是“狗。描寫一個(gè)心術(shù)不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》。貓。魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。但是只注重結(jié)果，卻不在乎子女的感受，已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)了。在現(xiàn)代社會(huì)難道就不存在這種現(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象又是怎么樣產(chǎn)生的?我很快便得出了答案。這種舊社會(huì)教育方式引起了我的沉思。父母望子成龍，望女成鳳，固然是好。詬來才知道，原來這就是此書的獨(dú)到之處。苞括：對(duì)貓的厭惡和仇恨的《狗。揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》。文章在夾敘夾議中，對(duì)打著“公理”、“正義”旗號(hào)的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。更感覺阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了無辜的貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓。雖然寫的不盡人意，但確確實(shí)實(shí)是愛與生活的寫照。有一天中午上學(xué)的路上，已經(jīng)是快要上課的時(shí)間，背后一陣跑步聲，是那個(gè)就要面臨高考的鄰家哥哥的同學(xué)。真正的意識(shí)到發(fā)奮的重要性，是從第二次物理考試掛了開始，我自我安慰的能力還真是節(jié)節(jié)高升啊。真的是恐懼極了，第一次遇到這種情況，好像下一秒大火就要燒起來了，以至于好一陣子都回不過神來。到頭來不過是悲劇散場(chǎng)，甚至沉浸在昔日的美好里不能自拔。長(zhǎng)了滿身的