【正文】 合成舞蹈，完整表演舞蹈第十一周：基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈、第十二周：基訓(xùn)練習(xí)：地面壓腿、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動(dòng)作、學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作第十四周：基訓(xùn)練習(xí)：地面壓腿、協(xié)調(diào)手部與腿部動(dòng)作第十五周：基訓(xùn)練習(xí)：腰部練習(xí)、學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形第十六周：基訓(xùn)練習(xí)：腰部練習(xí)、合成舞蹈，聽音樂完整表演《快樂指南》第十七、十八周：總復(fù)習(xí)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一每周三下午（一小時(shí)）舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。具體的活動(dòng)安排如下：第一課時(shí)：興趣練習(xí)——抱娃娃（手部韻律組合）基本步伐——小碎步第二課時(shí)：基本功訓(xùn)練——肩、腿按壓練習(xí)基本步伐——墊步、擺擺頭、伸伸腳第三課時(shí)：基本功訓(xùn)練——勾繃腳、劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)基本步伐——踵趾小跑步、貓?zhí)降谒恼n時(shí)：基本功訓(xùn)練——勾繃腳、劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)動(dòng)作組合——手腕轉(zhuǎn)動(dòng)組合第五課時(shí)：基本功訓(xùn)練——壓腿練習(xí)、腰部練習(xí)基本步伐——娃娃步組合練習(xí)第六課時(shí)：基本功訓(xùn)練——壓腿、腰部練習(xí)，韌帶壓松韻律活動(dòng)——吹泡泡第七課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)基本步伐——三步走、四步走第八課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)動(dòng)作組合——藏舞基本動(dòng)作第九課時(shí)：基本功訓(xùn)練—韌帶壓松、腰部練習(xí)動(dòng)作組合——新疆舞基本動(dòng)作第十課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)基本步伐——跑跳步動(dòng)作組合十一課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)復(fù)習(xí)基本步伐、動(dòng)作組合十二課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)韻律活動(dòng)——貓和老鼠十三課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)韻律活動(dòng)——讀書郎十四課時(shí)：基本功訓(xùn)練——腿部練習(xí)、腰部練習(xí)舞蹈訓(xùn)練——孔雀舞十五課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)舞蹈訓(xùn)練——娃哈哈十六課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)舞蹈訓(xùn)練——哈達(dá)獻(xiàn)給毛主席十七課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)舞蹈訓(xùn)練——?dú)g樂的草原十八課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)復(fù)習(xí)四個(gè)舞蹈訓(xùn)練的動(dòng)作十九課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目二十課時(shí)：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。（四）在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。第910周1．練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。活動(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。同時(shí)要學(xué)一個(gè)兒童舞蹈(根據(jù)實(shí)際情況適合舞臺(tái)表演)。3．考核總結(jié)。2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。第23周1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。（二）訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力。第二個(gè)月練習(xí)舞蹈小組合。在舞蹈教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒的審美意識(shí)、使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感，在意志、思想品德、個(gè)性等方面得以全面培養(yǎng)和拓展。第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。剛?cè)雽W(xué)的孩子通過以往在幼兒園里的學(xué)習(xí)已經(jīng)具有初步的手腳協(xié)調(diào)能力，為了更好地讓她們掌握身體協(xié)調(diào)性，陶冶孩子的情操，我們開設(shè)了舞蹈興趣小組，旨在通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表演能力，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。 活動(dòng)內(nèi)容：第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。同時(shí)，也為了迎接一年一度的藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績(jī)，特組織了舞蹈興趣小組。第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。5月份軟開度訓(xùn)練：基本關(guān)節(jié)訓(xùn)練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環(huán)肩、后環(huán)肩、推指、拉肩、壓肩。通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。音樂教室二月：興趣小組選拔、訓(xùn)練舞蹈基本功三月：舞蹈基本功訓(xùn)練學(xué)習(xí)校園集體舞《青春飛揚(yáng)》四月：舞蹈基本功訓(xùn)練、學(xué)習(xí)校園集體舞《國韻飄香》五月：舞蹈基本功訓(xùn)練、復(fù)習(xí)舞蹈六月：舞蹈基本功訓(xùn)練、復(fù)習(xí)舞蹈舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇五舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。星期三下午第三節(jié)課 。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練。，使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。第十二周：學(xué)習(xí)舞蹈《踏浪》第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈《踏浪》第十四周：復(fù)習(xí)并排練“六一”文藝匯演的舞蹈。培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自不同的年級(jí)。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇一把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇三豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有健美、靈活的體態(tài)