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20xx年沒有按時參加考試的檢討書(大全13篇)(存儲版)

2025-08-13 13:32上一頁面

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【正文】 要信息,是我應(yīng)該重視的.。也許您知道也許您不知道。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。如今,更是因為我在平時學(xué)習(xí)的不牢固,竟導(dǎo)致了在期中考試這樣的重要環(huán)節(jié)中拖班級的后退,給我們的平均分帶來了嚴(yán)重的影響!對此,我真的很抱歉,很慚愧。但在反思之后我也十分清楚,學(xué)習(xí)不是一次兩次、一天兩天的,而是通過每天的積累和鍛煉,復(fù)習(xí)與鞏固,才能學(xué)到真正的知識,提高自己的本領(lǐng)。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報,匯報如下:通過這件事,經(jīng)過幾天的反思,我對自己在這件事情上所犯的錯誤進(jìn)行了詳細(xì)的反思。檢討人:日期:沒有按時參加考試的檢討書篇十三尊敬的老師:此次語文考試,我只考了57分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第10名,讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。老師,就讓這成績成為過去,就讓這成績永遠(yuǎn)的成為追憶吧,我決定不會讓他重演。為此,我決定不再讓老師白白付出汗水,雖然我知道,我的努力并不一定可以換來成功,但是我深知,不努力就一定不能夠換來成功。所以,在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。但在此之后,我定會痛改前非,認(rèn)真的在學(xué)習(xí)道路上積極前進(jìn),再不會給您添這樣的麻煩!望您能原諒我!檢討人:20xx年xx月xx日沒有按時參加考試的檢討書篇十二尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):x年x月x日,在xxx考試過程中,我沒有認(rèn)真對待,無視監(jiān)考人員的存在,沒有及格給公司造成了不良的影響。但我很遺憾自己之前并沒有認(rèn)識到這些問題,甚至在學(xué)習(xí)上還因為一些自我意志的不穩(wěn)定,結(jié)果接連失誤。檢討人:沒有按時參加考試的檢討書篇十一親愛的老師:您好!此次在考試之后寫下這份檢討,一方面是對我在考試中出現(xiàn)的退步表示慚愧。人總是不見棺材不落淚的。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。一是學(xué)習(xí)不用功。xxx年月日沒有按時參加考試的檢討書篇九尊敬的xxx:在這次期中考試當(dāng)中,我的地理成績實在考得一塌糊涂。謝謝您。最后淪為這種地步也是自找的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。你平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。我知道,缺席考試是一件很嚴(yán)重的事情,不管是因為我逃避考試而缺考還是其他原因,這個結(jié)果已經(jīng)造成了。我缺席了這次考試,就失去了一個檢驗自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。我知道,我犯的這個錯是很大的。人總是不見棺材不落淚的。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。以后要勤快些。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。因此,請積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。爸爸教我復(fù)習(xí)文科的方法:考前復(fù)習(xí),一邊看書一邊理出每課的知識點、考點,我興致勃勃,還讓爸爸給我買了五個4元的軟皮本,政治、歷史、地理、生物各一本,還有一個糾錯本(把每次考試或作業(yè)中做錯的經(jīng)典題目收集到上面),今年上學(xué)已經(jīng)兩個月了,可我一個字也沒寫。就只能硬著頭皮去背書,背書時心思卻沒用在書上,而是緊盯著爸爸正在斗地主的電腦。事但是三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我必須會注意的,會改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個成績分別是51沒有按時參加考試的檢討書篇一期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。此刻我最后明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。可是現(xiàn)在傷心又有什么用呢?
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