最新冷與熱的辯證思考作文題目冷與熱關(guān)系類(lèi)作文(八篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一顆鉆石的價(jià)格遠(yuǎn)比一顆玻璃珠的價(jià)格高的時(shí)冷，那么恭喜你，你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。冷與熱的辯證思考作文題目 冷與熱關(guān)系類(lèi)作文篇七世界總有相對(duì)的東西：冷與熱，對(duì)與錯(cuò)，冬與夏，美與丑，善與惡……似乎一件事是這樣，那么總有一件事會(huì)與之相對(duì)。到了十七歲的雨季，我們長(zhǎng)大了，學(xué)得更多了，想得問(wèn)題也多了，對(duì)于整個(gè)世界有了不同的看法。感受冷與熱，在冷與熱的過(guò)程中成長(zhǎng)。只有感受了溫暖，才會(huì)讓寒冷刻骨銘心，更加珍惜溫暖。它們不會(huì)因?yàn)樘鞖獾膰?yán)寒而縮手縮腳，反而會(huì)在這樣的環(huán)境中你擁我簇著活動(dòng)筋骨，它們是南極的精靈—企鵝。有那么一位勇士，面對(duì)封建昏庸的王朝，面對(duì)一群善于拍馬逢迎的小人，面對(duì)冰冷冷的社會(huì)，他抱著“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的無(wú)奈，希望喚醒沉睡的人們。他所遭遇的冷，是他抵擋不住的歲月，是他被剝奪了的驍勇，是他不被重用的無(wú)奈，是他內(nèi)心的孤寂與落寞。當(dāng)面對(duì)各種各樣的冷時(shí)，也許我們無(wú)法改變什么，我們唯一能做的，就是用這顆火熱的心，用我們對(duì)生活的熱情去融化所有的冰與冷。他們擁有一顆火熱的心，他們始終都沒(méi)有泯滅對(duì)生活的熱情。心有余而力不足的他再也不被重用。我們?nèi)祟?lèi)，更不能因?yàn)榄h(huán)境的冷與熱而迷失方向。在冰封雪覆的天氣下，萬(wàn)物都不再生長(zhǎng)。其實(shí)，只有越艱難的環(huán)境才能讓人更好的成長(zhǎng)。關(guān)心，同學(xué)的幫助是多么溫暖人心。童真的我們對(duì)冷熱不太敏感，因?yàn)槲覀兊男囊恢笔菬岬?，世界在我們眼中多么美好。是的，冷與暖只有當(dāng)事者的雙方才能深切體會(huì)，也唯有體會(huì)之后方可品到。就如同喝水一樣，只有喝下去才能體會(huì)到冷熱。有一句話(huà)說(shuō)得好，天冷了沒(méi)什么大不了，加件衣服就可以了。成功必有失敗處，上臺(tái)定有下臺(tái)時(shí)，人的一生，是奮斗的一生，其實(shí)是為自己和他人的利益奮斗的一生，奮斗有成功也有失敗，因此人生有冷也有熱。試圖向外界關(guān)上心門(mén)，卻總有幾束關(guān)切的目光射進(jìn)心中，舍不得那份久違的溫暖，決定留下。我愿從自己的角度去與大家一起分享人心的冷與熱。未來(lái)的路看似很遠(yuǎn)，其實(shí)就在腳下，在我們權(quán)衡冷與熱的同時(shí)，不妨自己去學(xué)著適應(yīng)環(huán)境，優(yōu)越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。我們總喜歡待在適宜的環(huán)境中，來(lái)品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況?！靶倫偂笔录铮瑥氖軅⒆由磉呑哌^(guò)去的十八個(gè)路人，他們冷漠讓一個(gè)兩歲的生命消殞?zhuān)弧拔⒉┲辈プ詺ⅰ笔录袑?duì)事主冷嘲熱諷甚至喊他快點(diǎn)去死的眾多網(wǎng)民，他們的事不關(guān)己讓一個(gè)十九歲的陽(yáng)光男孩走向了終結(jié)；“老人摔倒扶不扶”這種回答本應(yīng)是清一色的肯定的問(wèn)題，如今卻被人們反復(fù)思索討論……究竟是人心薄涼，還是世態(tài)炎涼？現(xiàn)在的我們，都已經(jīng)麻木冷漠至此了嗎？不！我看到了疾馳的車(chē)輛駛來(lái)時(shí)，毅然推開(kāi)學(xué)生承受車(chē)輪碾壓的女老師張麗莉；我看到了被飛來(lái)鐵塊砸中腹部，忍受著劇痛仍不忘把車(chē)靠邊停好的公交司機(jī)吳斌；我看到了大災(zāi)大難降臨之際無(wú)數(shù)個(gè)挺身而出的身影……我感受到了他們心里那輪燦爛驕陽(yáng)散發(fā)出的陣陣溫暖。溫度攀升，空氣稀薄，我似乎要窒息了，可我看到那些人們啊，還在不自知的為這熔爐添上一把火——對(duì)著包裝得光鮮艷麗卻缺乏內(nèi)涵的明星大呼小叫的“粉絲”們，她們認(rèn)不到寫(xiě)出國(guó)歌的聶耳；捧著網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)為書(shū)中荒誕無(wú)稽的故事哭得死去活來(lái)的姑娘小伙們，他們頌不出圣賢哲人的箴言；戴著圣誕帽守在圣誕樹(shù)下拆著花花綠綠的禮物的孩子們，他們曉不得驚蟄霜降這些時(shí)節(jié)……我害怕被這炙熱的火苗灼傷，悄悄退回自己的一方清涼桃源。放下冰冷的手機(jī)吧，去擁抱現(xiàn)實(shí)的溫暖。當(dāng)我透過(guò)裊裊的火鍋蒸汽，卻只能看到朋友們?yōu)鹾诘陌l(fā)頂時(shí)，歡慶的熱情早就消磨得一干二凈。未曾察覺(jué)我們已經(jīng)陷入手機(jī)的泥淖中，無(wú)法自拔，亦或不愿自拔。他們總是捧著一塊巴掌大的屏幕，專(zhuān)注而緩慢地走出我的視線(xiàn)，就仿佛我們處在不同的平行空間，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。有人因?yàn)橐淮蔚氖д`，而放棄做自己的主人，就像在冷水中你會(huì)急忙把手伸開(kāi)，或不去碰它，但你不知道冷水也會(huì)讓你震奮你的
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