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20xx年工程測量實習(xí)心得體會工程測量實習(xí)報告(精選12篇)(存儲版)

2025-08-13 06:18上一頁面

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【正文】 里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。(1)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標(biāo)志點號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:工程測量實習(xí)心得體會篇九為期14天的工程測量實習(xí)結(jié)束了。更感謝學(xué)校老師為了我們更方便的測量,還為我們配備了先進的全站儀。找好點后我們就準(zhǔn)備測量了,我們組長開始分配任務(wù),兩個負(fù)責(zé)扶尺,兩個負(fù)責(zé)加儀器和觀測,一個負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),剩下的他就機動,哪里缺人或者誰累了就去哪里,大家交替執(zhí)行,分配好任務(wù)之后我們便開始干了起來,大家都斗志昂揚,畢竟這才是第二天啊,雖然以前也動過手,但畢竟還是缺少經(jīng)驗,在測量的過程中我們還是遇到了很多的問題,比如立尺時,標(biāo)尺除需要直立外,還需要選擇重要的地方,因此,選點就變德非常重要了,點一定要選在有代表性的地方,同時還要注意點不要選太多,選多了會增加測量計算和繪圖的勞動量,還會因點過多而雜亂而產(chǎn)生較大的誤差。但下午下雨了我們只有放棄測量。確定棱鏡高,根據(jù)地形調(diào)節(jié)。距離誤差12mm,角度差+(12)秒。對于地貌來說,碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。4)觀測。7)展繪碎步點。工程測量實習(xí)心得體會篇十實習(xí)周剛開始時我們小組經(jīng)過討論分配好了各個組員主要負(fù)責(zé)的項目,我分配到的工作是記錄數(shù)據(jù)。影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量),1人記錄、2人立尺,2人利用皮尺進行測量導(dǎo)線點間的距離。為了鞏固,擴大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識,使同學(xué)們獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力,進一步熟練測量儀器的操作技能,學(xué)校和老師給我們安排了測量學(xué)的教學(xué)實習(xí)。(4)!本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實習(xí)。在實習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。同時在實際操作中,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立工作與組織測繪生產(chǎn)的能力。比如包括點的距離與角度如何選定。我一次次的和他們溝通,讓他們把車子挪動一下。在儀器掌握方面我們這次使用了三種儀器——水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀。通過實習(xí)不僅鞏固了課堂所學(xué)知識,而且讓我們對儀器的操作更加熟練,同時讓我們懂得了測量學(xué)科。用了一上午就完成了任務(wù),下午我們緊接著開始了高程的測繪,在下午5點鐘的時候圓滿完成了高程的測量。等到還剩兩個點時天突然下起了小雨,我們依然堅持測,在雨中我們又測完了一個點?!猘組與b組。工程測量實習(xí)心得體會篇十二通過對實習(xí)場地的實地踏勘、觀測、概算與繪圖,使同學(xué)們了解建立地形圖的全過程。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。(2)掌握航片野外判讀的基本方法。學(xué)好本門課程對以后的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有很大幫助,甚至對以后的工作,生活同樣有幫助。接下來便是根據(jù)已知點確定未知點,未知點的確定很重要,各點的好壞決定了測量的速度,一切準(zhǔn)備完畢后。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。6)計算。3)立尺。因為上次的失誤,我們這次特地把碎步測量的要求再仔細(xì)的回歸一遍再一起討論了大概的過程。對于看不到的點設(shè)置轉(zhuǎn)站最多兩站。儀器瞄準(zhǔn)棱鏡,點擊測量,看一下顯示的坐標(biāo)和輸入點的坐標(biāo)差別大不大, 不大的話定向完成。無奈我們只有一起討論是那個點沒測好還是哪里讀錯了,就這么商量著第三天的上午就快過了,最后我知道我們的一個樓梯哪里可能數(shù)據(jù)有問題。(2)導(dǎo)線點應(yīng)選在土質(zhì)堅硬、穩(wěn)定的地方,以便于保存點的標(biāo)志和安置儀器。本次實習(xí)中需要用 到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)偉儀、全站儀。實習(xí)時間:xxx實習(xí)地點:xxx實習(xí)報告人:xxx實習(xí)指導(dǎo)老師:xxx我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng)。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。經(jīng)過實習(xí),希望我們的人生能由此延展開來,真正地學(xué)以致用。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。二個月的時間過去了,二個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。近年來,我國的公路事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也 越來越大,這對于從事道 路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。 壓實后的瀝青混合料應(yīng)符合壓實度及平整度的要求, 瀝青混合料的分層壓實厚度 不得大于 10cm。試拌時對所用的各種礦 料及瀝青應(yīng)嚴(yán)格計量。由于濕陷性黃土對結(jié)構(gòu)層會有很大的影響,處理方法就 是先把基坑開挖,然后用機械進行強夯,保證結(jié)構(gòu)物安全。(二)路基的實習(xí)主要在包括了地基處理、路床開挖、換填等內(nèi)容。通過相關(guān)的資料和 現(xiàn)場的觀摩等讓我更加了解公路路基部分的施工。 前、后視距累積差,四等水準(zhǔn)測量,不得超過10m。認(rèn)識工程測量的科學(xué)性、艱苦性、重要性培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,增強個人工作的責(zé)任感和測繪工作的協(xié)作精神。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。同時,熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。在踏勘的同時布設(shè)高程控制網(wǎng),高程控制點可設(shè)在平面控制點上,網(wǎng)內(nèi)應(yīng)包括原有水準(zhǔn)點,采用三、四等水準(zhǔn)測量。點位選定之后,立即打樁,樁頂釘一個小釘或畫一個十字作為標(biāo)志,并編寫樁號與組別。測繪圖幅為30*30,比例尺為1/500的地形圖一張。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實習(xí)活動。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。通過測量實習(xí),可增強測定和測設(shè)地面點位的概念,提高應(yīng)用地形圖的能力,為今后解決實際工程中有關(guān)問題打下基礎(chǔ)。如果測區(qū)內(nèi)有已知點,所選圖根控制點應(yīng)包括已知點。測量每相鄰兩點間的距離,并在每一點上觀測相鄰兩邊之間的夾角,從一起始點坐標(biāo)和方位角出發(fā),利用測量的距離和角度,便可依次推算各導(dǎo)線點的水平位置。鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。能夠綜合應(yīng)用測量理論知識,在測、記、算、繪等方面得到全面的訓(xùn)練,加強動手能力的鍛煉和提高,培養(yǎng)苦練基本功的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)在工程測量工作中的
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