【正文】 強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。新學期，立足本校實際，有計劃籌撥資金投入校園文化環(huán)境建設，切實提升學校辦學品味。召開班主任工作經驗交流會，給班主任提供一個相互學習，相互借鑒，取長補短的平臺，以增強班主任工作方法的多樣性和藝術性。班會課要求有主題，有詳細教案，形式生動活潑，講究教育實效。具體事宜另行通知。1繼續(xù)落實《湖頭中心學校師德師風考核方案》，在學期末實施考核機制，結合學校實際，創(chuàng)新師德教育、加強師德宣傳、健全師德考核、強化師德監(jiān)督、注重師德激勵、嚴格師德懲處，把師德評價作為教師職務評聘、評先評優(yōu)、進修深造等重要依據(jù)，推動廣大教師響應 號召，爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心)好老師。召開班主任工作經驗交流會(校性)，并推薦1～2名班主任參與全區(qū)交流。開展應急疏散演練活動。七月份：假前安全教育。三、主要工作措施(一)、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學生”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。二以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。四月份清明時節(jié)，是進行愛國主義教育的好時機。(四)重視學科滲透，加強德育科研。舉行開學典禮。組織學生憑吊革命先烈。六月份：以愛學習、愛科學教育為重點。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進一步加強德育工作隊伍建設，加強未成年人思想道德建設工作和綜合實踐能力的培養(yǎng)，促進我校德育教育健康協(xié)調發(fā)展。、思品、心理健康教育的有機整合?！佰`行社會主義核心價值觀，我們行的在路上”主題教育活動，將核心價值觀融入學校教育教學過程之中。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校情況，了解學生在家表現(xiàn)，使學生在教師、家長的指導下，讓良習養(yǎng)成融入到學生的生活中。打造“我讀書、我快樂、我成長”的書香校園。從抓不良行為的反復做起，常抓不懈，做到“恒”。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學生強化訓導，實施對學生進行集中的行為規(guī)范系列教育。針對少年兒童學生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用，通過心理健康教育講座、心理輔導課，有針對性地培養(yǎng)學生堅強的意志和健康的心理，增強學生的社會適應能力。)，開展“悅”讀活動，著力培養(yǎng)師生“愛讀書，會讀書，讀好書”的習慣。繼續(xù)做好班主任培訓。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，讓良習養(yǎng)成融入到學生的生活中。具體內容班級設計!每月下旬德育處到班級檢查。在班會上，以安全為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”，讓學生真正參與活動，體驗勞動，最后寫好實踐日記。三以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。為提高德育工作效果。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建活動深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，一要認真貫徹落實教育部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》。九是校醫(yī)室要通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學生的衛(wèi)生意識。七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度?！拔拿髁凇敝黝}教育活動深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，正確地引導學生認識真正的行為美，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學生”活動為載體，切實開展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。，舉行德育教育活動。三、工作內容“書香德育”特色工程積極實施“書香德育”工程做到三堅持：一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。利用班晨會的時間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。6.“”學生心理健康教育日宣傳活動?！皩W雷鋒、倡文明”教育活動。，構建家?；痈窬?，舉辦家長學校講座，通過召開家長會對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。完成三個統(tǒng)計表：《需要重點幫扶學生基本情況登記表》《需要重點幫扶學生動態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點幫扶學生家長談話記錄表》。)和新“無不”宣傳活動。發(fā)揮校會廣播的宣傳功能，每周校會10分鐘，表揚在良習訓導表現(xiàn)優(yōu)秀和進步，提升育人氛圍。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習慣內化為自覺的行動，讓學生終身受益。繼續(xù)從上下樓這些點滴小事抓起，凸顯“小”。在學校精神的激勵下，深化良習養(yǎng)成教育，真正實現(xiàn)全員育人，逐步形成我校的“良習”文化。通過召開家長會、舉辦家長學校對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。開學初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學生進行訓練，強化訓導效果。、關工委、少年宮分配的工作，做好社會綜合實踐教育。小學德育工作計劃 小學德育工作計劃春季篇十三一、指導思想以我校實際情況為基礎，以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導，以我校辦學理念為方向。法制教育講座。法制教育講座。四、月工作安排二月份：以基礎文明養(yǎng)成教育為重點，狠抓常規(guī)教育。制定翔實計劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的學習力和鑒賞力，升華學生人格為出發(fā)點，教育并引導學生樹立健康和科學的學習觀，凈化學生心靈，夯實學生基礎，豐富學生內涵和品德。植樹節(jié)前后，可組織隊員開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動，帶領隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境。積極實施“生態(tài)德育”工程。(二)、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內化。加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發(fā)生。開展以“濃情五月，感恩母親”為主題的中隊會觀摩活動.組織評選先進中隊、先進隊干、優(yōu)秀中隊輔導員活動，并予以表彰。五月份：開展以“濃情五月，感恩母親”為主題班隊會活動。組織開展“傳承中華文化 共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動演講比賽，具體事宜另行通知。學期末，認真回顧總結德育成效，不斷探索開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。各校要廣泛發(fā)動學生借閱《傳承中華文化 共筑精神家園》讀本，并開展相應的讀書比賽活動。組織開好班隊會主題活動。建立激勵機制，調動積極性，學期末組織評選先進中隊、先進隊干、優(yōu)秀中隊輔導員活動，并予以表彰。(五)建立激勵機制，調動師生積極性。班主任要進一步做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。(六)加強班級建設。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。加強帶班領導、值班教師和學生會常規(guī)檢查、反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。本學期將實行值周領導、值周教師相結合的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育，對值周情況及時進行公布。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會，德育處將抽查各班上課情況。嚴格執(zhí)行以上工作計劃，以保證學生思想品德的健康發(fā)展。集體教育與個別教育相結合。校級、班級教育和各種教育活動。熱愛勞動，艱苦奮斗的教育。遵守社會公德的意識和文明行為習慣。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風、除陋習”為重點，結合學校行為規(guī)范教育，在校園內開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動，幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。小學德育工作計劃 小學德育工作計劃春季篇八一、指導思想認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和湖北省德育工作會議精神，以《湖北省學生民族精神教育指導綱要》、《湖北省中小學生命教育指導綱要》為抓手，結合縣政府、教育局等文件精神。對待學困生，要耐心細致，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強他們的信心。教育學生下課不要在教室內、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側通行。重視安全、法制教育，提高學生的安全意識，確保學生在學校在家的人身安全。不僅要教學生如何學習，更要交學生如何做人，即學會學習，學會做人。抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習慣。學生德育教育的內容要落到實處，要狠抓主渠道。同事間相互借鑒，共同提高。小學德育工作計劃 小學德育工作計劃春季篇七要教好書首先要育好人?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。一月份“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽?！爸仃柟?jié)”尊老敬老志愿服務活動。4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建設、學校日常教育教學活動相結合，引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。三、主要工作措施(一)加強德育工作隊伍建設進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。復習考試假期安全教育(1)考前如何復習，合理利用時間，做到勞逸結合，輕松考試，愉快度假期。利用課余開展有益活動，培養(yǎng)學生課間文明休息的良好習慣。由小組長負責催收作業(yè)，監(jiān)督作業(yè)情況，統(tǒng)計未交人名單，再交給課代表匯總。小學德育工作計劃 小學德育工作計劃春季篇四一、班級目標規(guī)劃：抓好學生的日常行為習慣、學習習慣，尤其是針對少數(shù)學生，作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正，加強習慣的養(yǎng)成教育。五月份：愛國主義教育月(傳承美德教育月)1.“踐行核心價值觀，我們行動在路上”主題教育活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。嚴格落實班主任培訓制度，組織校級班主任培訓，積極參加區(qū)及班主任高端培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂閱讀之星”評比、經典詩文誦讀比賽等活動。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。(二)抓好主題教育，注重實踐體驗，拓寬德育渠道。從走好一步臺階抓起，體現(xiàn)“精”。四、具體措施(一)常規(guī)教育常抓不懈，良習行為常態(tài)化。，抓好班主任隊伍建設。小學德育工作計劃 小學德育工作計劃春季篇三一、指導思想以“良習育人”的辦學理念為指導，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,進行行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生活習慣的培養(yǎng)。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。常規(guī)管理工作常抓不懈。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練。讓德育走進學生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。小學德育工作計劃 小學德育工作計劃春季篇一一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界加強自身學習：本學期我認真學習了《科學發(fā)展觀學習讀本》以及時時關心國家大事，認真抄寫政治筆記。”在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。因此作為老師，在這學期中我重點關注學生的個性形成，關注學生的感情世界，以語文學科為教育內容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。真誠地關心學生，與學生共享甘苦，贏得學生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任之間的聯(lián)系。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常