20xx年愛護(hù)校園環(huán)境演講稿(6篇)(存儲版)
【正文】 福家園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！。在機關(guān)里，要想真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，也要形成這種趨同恥異的心理，“趨”的是勤政自勉，一心為民；“恥”的是貪圖享樂，拖拉推諉。同學(xué)們，地球只有一個家園，我們應(yīng)該攜起手來，共同保護(hù)我們的地球母親！愛護(hù)校園環(huán)境演講稿篇六各位評委，同志們：大家上(下)午好！今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展》。政府也開始呼吁人們；我們愛環(huán)境，環(huán)境愛我們，你來破壞它，它來破你家。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊子免費發(fā)放，營造一個良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進(jìn)來。當(dāng)前，全國各地正在深入開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動，倡導(dǎo)文明、健康、向上的良好社會風(fēng)尚。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。在這如詩如畫的仙境里，我的心都都無法收回！在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴……我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。”我聽不懂，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙矗V癡地點著頭。它幾乎可以歸為虛無，可是，風(fēng)無形，但當(dāng)柳枝拂動，樹彎腰時，我們看到了它的力量；空氣無狀，可是，在陽光的透徹下，可以看到塵埃浮動，空氣上升，目擊它模糊的形狀，同時生活中的點滴也可以約為零，但如果大家參與，日積月累，平日里毫無感覺的微風(fēng)匯聚在一起就會成為一股強大的勁風(fēng)蕩滌在祖國大地，換新每一個華夏子孫建設(shè)環(huán)保型社會的意識，共同塑造一個秀美的山川。地球磁場已漂移200千米，南北極互轉(zhuǎn)不是什么玩笑。21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與災(zāi)難共存。愛護(hù)校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃；學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任?。⌒@就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。愛護(hù)校園環(huán)境演講稿篇二尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)自然環(huán)境，共迎生命綠色》?！蹦悴槐叵嘈?0xx說，但你必須知道，南北極冰川完全融化的時間不是幾十年以后，而是幾年以后，甚至更早。也許你會不屑這生活中的點滴，覺得它致死杯水車薪，毫無意義，對于整個社會。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空！小的時候，爺爺就告訴我：“你長大了以后，一定要保護(hù)對面的那棵大樹，因為那是我們美好家園的象征。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧
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