20xx年大班角色游戲活動(dòng)教案(5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 色的意識(shí)逐步加強(qiáng)，游戲中的主動(dòng)性越發(fā)明顯。說(shuō)明游戲是幼兒反映生活的意愿性游戲。又如娃娃家沒(méi)有起色，教師可扮演媽媽同家庭成員商量：“誰(shuí)燒飯？誰(shuí)買(mǎi)菜？誰(shuí)看娃娃？”，構(gòu)筑起角色間分工協(xié)商的橋梁，幫助幼兒逐步明確各個(gè)角色的一些主要職責(zé)。另外，鼓勵(lì)已進(jìn)行簡(jiǎn)單分工的主題，讓該主題幼兒進(jìn)行介紹，給全體幼兒一些具體的提示。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)，今天想演誰(shuí)？和誰(shuí)一起玩？二、 自主游戲幼兒按意愿選擇游戲角色進(jìn)行游戲。5．游戲：《果寶寶找媽媽》老師先示范再請(qǐng)幾組幼兒聽(tīng)音樂(lè)找。3．游戲：你想做什么水果，是想做媽媽?zhuān)€是做寶寶，媽媽要選大的水果，寶寶選小的水果。教師可通過(guò)觀察更全面了解幼兒的發(fā)展水平。對(duì)有困難的孩子，可設(shè)置小階梯幫助其進(jìn)行表達(dá)。但是菜場(chǎng)游戲始終沒(méi)有進(jìn)展，沒(méi)能同集體討論聯(lián)系起來(lái)。豐富幼兒有關(guān)主題的經(jīng)驗(yàn)。游戲(二)二個(gè)人一組互捉“大個(gè)子”。（2）能做出各種點(diǎn)心。（2）游戲材料：各種玩具，橡皮泥。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。公共汽車(chē)：提醒做司機(jī)的幼兒排好座位?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒扮演角色。如：常見(jiàn)幼兒喃喃自語(yǔ)，“我去買(mǎi)菜”“寶寶該起床了”。觀察得越細(xì)致，感性認(rèn)識(shí)越豐富，反映出來(lái)的游戲行為就越生動(dòng)。說(shuō)明小班幼兒對(duì)成人依賴(lài)性大，當(dāng)看到教師和他們一起，成為游戲的伙伴時(shí)格外興奮。教師的指導(dǎo)應(yīng)建立在對(duì)本班幼兒深入觀察和了解的基礎(chǔ)上，分析本班幼兒的最近發(fā)展區(qū)，注重個(gè)別差異、因材施教，才能使每個(gè)幼兒在原有水平上獲得提高。老師觀察幼兒的活動(dòng)情況，根據(jù)幼兒的活動(dòng)適時(shí)介入指導(dǎo)。6．集體一起游戲二次7．送果寶寶
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