20xx年小學(xué)生作文紅樓夢(mèng)讀后感(七篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 封建禮教的夢(mèng)。輾轉(zhuǎn)紅樓，忘不了伊細(xì)泣獨(dú)憐，忘不了伊焚稿斷癡情，忘不了紅樓一瞬卻終究夢(mèng)一場(chǎng)。大觀園里姑娘們很多，但她們卻性格各異，這也鑄就了她們不同的命運(yùn)?！鄙鷦?dòng)地描繪了一個(gè)嬌弱又美若天仙的女子。父母之命如同媒妁之言，寶黛二人雖情投意合，但門不當(dāng)戶不對(duì)的，注定是一個(gè)悲劇，最后黛玉如同野花凋謝一般無(wú)聲地死去。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開始，紅樓夢(mèng)中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。”一個(gè)世俗之人無(wú)法明白她的思緒，“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”面對(duì)落花，她想到自己死后的情景，無(wú)法釋懷，又潸潸淚下。從所有中國(guó)明清兩代重要小說來看，沒有哪一部能像《紅樓夢(mèng)》具有如此驚人廣博而深厚的文化內(nèi)涵的了。每個(gè)女子都有不一樣的命運(yùn)，她們統(tǒng)統(tǒng)被放在了“薄命司”。到最后石頭變成了神瑛待者，神瑛待者又如何成了寶玉，我們不知道，只覺得充滿著神話的神秘和浪漫的色彩，頗引人入勝。小學(xué)生作文紅樓夢(mèng)讀后感篇七_(dá)_曾這樣評(píng)價(jià)過《紅樓夢(mèng)》——有人說過“三大恨事”是“一恨鰣魚多刺，二恨海棠無(wú)香”，第三件不記得了，也許因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)的覺得應(yīng)當(dāng)是“三恨紅樓夢(mèng)未完”。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。曹雪芹筆下的紅樓夢(mèng)為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。她不慕榮利，不受社會(huì)條規(guī)的拘束，追求自由，反對(duì)封建……黛玉的悲劇命運(yùn)反映了明末清初時(shí)期，社會(huì)上的封建習(xí)氣對(duì)婦女的摧殘。嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)?！都t樓夢(mèng)》是四大名著之一，小說以賈、史、王、薛的興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情故事為主線，描寫了在大觀園里一系列的瑣事，歌頌他們的人性美。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”黛玉葬花，葬的不僅是桃花，還有她居人籬下的惆悵。元妃省親建大觀園，何不宏偉?元宵眾人同樂猜謎，何不愉悅?林黛玉等人起詩(shī)社，何不自在?可是，天下沒有不散的宴席。寶黛之戀纏綿輾轉(zhuǎn)，可最后，也不過是“卿于新房花燭中，余則凄然焚稿末?！八歉事吨荩也o(wú)此水可還。社會(huì)相逼，使他們產(chǎn)生了愛的火花，而他們的愛情卻是不被支持的，他們愛的越深，當(dāng)時(shí)的社會(huì)也就會(huì)對(duì)他們傷害的越大，他們倆的弱小力量加之黛玉有病在身，怎能和社會(huì)力量相較量的?！彼l(shuí)都不愿奉承，也不想奉承，寧愿得罪別人，也不受窩囊氣，可見她是多么的狂傲。小學(xué)生作文紅樓夢(mèng)讀后感篇三如果五千年的文化成就是各有千秋的偉業(yè)，則《紅樓夢(mèng)》必是不贊一詞，千秋萬(wàn)代的驚世巨著?！彼哉f紅樓故事缺一個(gè)美滿的結(jié)局。而紅樓夢(mèng)，又是一出怎樣的戲呢?是憂傷還是快樂，是愛恨纏綿，還是落寞人間……寶玉出家，立于青燈之畔，青燈易滅，他也斬?cái)嗲熬墶ＰW(xué)生作文紅樓夢(mèng)讀后感篇二不用閃躲，為我喜歡的生活而活。當(dāng)我看到襲人開始在人前搬弄是非，想讓黛玉搬出去的時(shí)候，我從她身上看到了凡人容易犯的毛病，自私，軟弱，首鼠兩端。林妹妹哭哭啼啼的紅腫了眼，哭道“你是要改了么?”她被定為賈寶玉的紅顏知己。
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