20xx年反恐防暴應(yīng)急演練方案幼兒園(六篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的老師進(jìn)行聯(lián)防，并拿起能找到的工具作武器)，并堅(jiān)持協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。具體內(nèi)容為：校園襲擊事件報(bào)警演練。）同時(shí)撥打110（“110嗎？**小學(xué)校有一名暴徒?jīng)_入學(xué)校，手里有兇器，請(qǐng)求警力支援）。搜救演練場(chǎng)景9：120救護(hù)車(chē)趕到，對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。：學(xué)校紅十字會(huì)（邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員）：組長(zhǎng)：值班行政（*）組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯，防止暴徒進(jìn)入教室。場(chǎng)景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時(shí)摔倒受傷；場(chǎng)景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來(lái)，與歹徒展開(kāi)搏斗，制服暴徒。場(chǎng)景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，及時(shí)通知門(mén)衛(wèi)保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長(zhǎng)），并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護(hù)師生生命安全。㈣、注意事項(xiàng)。5，聽(tīng)到報(bào)警后沒(méi)有在班的班主任老師立即放下手頭工作，拿上防暴警棍，迅速?zèng)_向自己的班級(jí)保護(hù)學(xué)生。(3).總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)一邊及時(shí)通知聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知和報(bào)告，一邊召集最近的教師(特別是男教師)趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，阻止施暴者施暴。組長(zhǎng)：_。組長(zhǎng)：_。組員：班主任或科任教師。并對(duì)食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門(mén)進(jìn)行采樣化驗(yàn)。幼兒園發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，收集證據(jù)原則。四、工作原則統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)大河鄉(xiāng)教育管理中心反恐工作的總體部署，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化幼兒園安全監(jiān)管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高學(xué)校反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。（三）演練測(cè)評(píng)組：⑴負(fù)責(zé)收集應(yīng)急處理過(guò)程中的參考數(shù)據(jù)、信息；⑵檢測(cè)各反恐防爆演練人員職責(zé)履行、發(fā)揮情況；⑶總結(jié)預(yù)案、演練中存在的不足及缺陷；⑷組織對(duì)演練情況匯總、研討并下發(fā)修改指令及意見(jiàn)書(shū)（包括不足項(xiàng)、整改項(xiàng)、改進(jìn)項(xiàng)）。如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。學(xué)生逃生路線歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門(mén)窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。(2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：_成員：_四、演練小組分工：宣傳組：_師生組織：_剛醫(yī)務(wù)組：_前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。各小組長(zhǎng)到應(yīng)急指揮室協(xié)助組長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。（四）其他準(zhǔn)備工作：，明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程。：組長(zhǎng)：齊文婷反恐防暴應(yīng)急演練方案幼兒園篇一（一）為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)能力。（二）增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí)，提升反恐防暴意識(shí)。演練結(jié)束后，向教育局上報(bào)演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。，確保線路通暢。（六）演練結(jié)束并總結(jié)。校門(mén)保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。七、其它事宜事發(fā)場(chǎng)地：學(xué)校校門(mén)活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。安環(huán)部調(diào)動(dòng)保衛(wèi)力量，集中力量到西門(mén)，對(duì)持刀不法分子采取措施，最終制服不法分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。３、確定專(zhuān)人（由當(dāng)天崗位下白班人員）負(fù)責(zé)崗位運(yùn)行，保證演練中不影響門(mén)衛(wèi)查車(chē)、放車(chē)的正常運(yùn)行。三、組織機(jī)構(gòu)幼兒園成立反恐應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。火災(zāi)事故處理辦法。反恐防暴應(yīng)急演練方案幼兒園篇五一、時(shí)間：__年4月30日星期三下午3點(diǎn)02分二、地點(diǎn)：__校園內(nèi)三、參加對(duì)象：__全體師生四、指導(dǎo)思想為了確保在發(fā)生暴力威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散撤離并進(jìn)行自救，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高全體師生的自護(hù)自救技能。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的具體實(shí)施和協(xié)調(diào)。副組長(zhǎng)：_、各年級(jí)組長(zhǎng)。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時(shí)，組長(zhǎng)按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)救治，對(duì)重傷學(xué)生及時(shí)求助120救急電話，及時(shí)送往就
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