20xx年中職班主任工作計劃中職班主任工作計劃第三學期(模板五篇)(存儲版)
【正文】 的信任，要做學生最好的朋友。我們的學生也是如此，經(jīng)?？吹綄W生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！那么什么是“有能力”呢？有的學生每次考試還可以，但是實際操作不行，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力。具體措施：（一）思想行為教育方面：制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。（二）學習方面：為了提高學生的學習和能力，我制定了以下措施：每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。組織一些活動，讓學生把所學知識充分運用到活動中來。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。二、熱愛學生，深入了解學生情況要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，在學校里向工作多年的班主任前輩們學習借鑒工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我感到無比的榮幸。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。加強班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。選好、用好干部。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，直接走向工作崗位，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。加強自主作業(yè)時的自主管理。增強學生間的凝聚力?！坝行省保航?jīng)常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦干，就是看不出進步，原因就在于沒有提高“效率”?！坝行貞选睍刮覀兊陌嗉壖w變得融洽，同學們之間會親如一家。針對職中學生的特點，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發(fā)展。，提高學生的學習積極性。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。，有針對性的和學生進行交流，除了心靈成長周記以外，及時了解學生的家庭狀況，并針對特殊學生，開展班級幫助活動。，組成班級文化維護小組，定期的對班級文化進行維護，對有損壞的地方以及的修補。，跟每個組的紀律組長、學習組長進行談話，并與班委成員結(jié)合，輔助組長完成班級工作。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。三、實施班級管理，形成良好的班風培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。本學期班級一共有學生
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