【正文】 供圖片、頭飾、指偶和實物。注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。中班學期工作計劃篇九幼兒分析我班共有幼兒33名，其中男孩子19名，女孩子14名。不說不利于團結(jié)的話，不說有損于幼兒園形象的話。定期組織幼兒進行體檢，并做好反饋，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預(yù)防，教幼兒掌握自我防范的方法。根據(jù)幼兒年齡特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。通過各類活動，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。多觀察、了解幼兒的情況，經(jīng)常進行分析與反思，做好隨筆記錄，并對自己的教育方法進行反思。多種形式與家長溝通，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。平時定期檢查電器設(shè)備的安全使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及維修。9月份：開展“中秋月兒圓”“老師，老師我愛你”“地球清潔日”的活動。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。中班學期工作計劃篇十一以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指針， 學習先進的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園思想。（ 一）幼兒生活管理目標培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。獨立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動喝水的習慣?？茖W領(lǐng)域：主動關(guān)心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。 定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。中班學期工作計劃篇十二我班現(xiàn)有幼兒40名，男孩22名，女孩18名。顧家毅、李郭宸小朋友自制力較差。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的興趣和能力。喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準確。認識長方形、梯形，知道其明顯特征。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習慣。培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣，提供機會讓幼兒利用自己的感官去感受，體驗外界事物。評價以分享游戲的快樂為主。觀察發(fā)現(xiàn)自然界的各種現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒求知欲，發(fā)展幼兒觀察力。通過誰爬得高讓幼兒爭強競爭意識，人人爭做好娃娃，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、和諧的學習環(huán)境。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。做好幼兒報到、收費工作。組織幼兒認識國慶，歡度國慶。開展主題《冬爺爺?shù)亩Y物》，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。學期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作教育幼兒注意假期的安全，過一個愉快的寒假。4. 一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。，學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。能走跑交替。，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。一幼兒展示大活動的準備工作。:幼兒普通話進步很大，、樂意參加手工制作活動。中班學期工作計劃篇十四本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)園計劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、與幼兒共同體驗快樂，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!一我班共有幼兒43名，其中男生28名，女生15名，每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，整個班級有著良好的精神面貌，:幼兒喜歡體育活動，參與積極性高，活動量大，、:進餐習慣不好，有待細致培養(yǎng)。以上是我們班本學期的工作計劃，希望通過實施，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。，知道不跟陌生人走。、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足。幼兒身高、體重測量。根據(jù)幼兒游戲情況，進行部分游戲區(qū)域調(diào)整。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。在做好父母工作的同時，還要努力做好隔代家長的思想工作，取得他們的支持和配合。加強班級常規(guī)教育，加強對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。六環(huán)境提供良好的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。激發(fā)幼兒的活動興趣，在活動中有創(chuàng)造性。幼兒游戲中學習合作、謙讓、分享、引導幼兒積極健康的進行活動。堅持以幼兒為主體，充分調(diào)動幼兒的三性一力，注重教學過程。學習掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器演奏方法，學習根據(jù)音樂的性質(zhì)，曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。會按物體的兩個特征形狀、顏色進行分類。二語言獨立地翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。發(fā)展智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。在藝術(shù)方面幼兒的想象力，創(chuàng)造力不夠強，有個別幼兒膽子小畫畫時常不敢入筆。設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。每周周五三位老師一起進行一次班務(wù)會，分析本周工作情況，調(diào)整、改進工作方法及進程。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。學習結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)內(nèi)干凈。個別幼兒有挑食現(xiàn)象，進餐習慣有待進一步培養(yǎng)。以上就是我對于下學期的工作學習的計劃。，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。日常工作中多觀察，及時找出不安全因素，避免事故的發(fā)生。根據(jù)孩子出現(xiàn)的問題及時電訪、談話；利用接送機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好家訪，加強家園聯(lián)系、溝通。教研科研：投身于到主題探索活動中，積累關(guān)于怎樣開展主題的各種資料。幼兒積極參加各種活動形式（合作、競賽、區(qū)域性）的體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗。認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。(3)上班時間不穿高跟鞋、不披發(fā)。設(shè)置家園共育欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。晨間談話老師可用英語和幼兒交流，或復習學過的英語對話或歌曲。 在活動中鞏固。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機。培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動。社會性發(fā)展方面： 大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。8 愛媽媽 ”活動、3月12日開展“植樹節(jié)” 活動、4月5日開展“清明節(jié)” 活動、5月1日開展“五一節(jié)”活動等等。通過年級組內(nèi)的學習、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。在上學期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績。宣傳家長、幼兒廢物手工制作競賽活動。將對主題活動的開展加強學習，體現(xiàn)出反思和調(diào)整。學習觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。（3）主題指導要點：※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。③ 認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。（一）保育工作幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。學習正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。用多種方法玩圈、球、棍。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌?；蛟S在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也。我們有信心做到最好！初三年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀，為了創(chuàng)造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有積極性，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷。八、班級的課外活動還不夠豐富。由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。做好學期結(jié)束前準備工作。開展主題活動“紅黃藍綠”。（重點進餐、入廁、飲水、午睡）。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。能聽懂和學說普通話。樂意參加各項活動，態(tài)度積極。開展主題活動，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學和個別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。社會性發(fā)展方面：大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師交朋友。經(jīng)過小班一學年的學習和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，整個班級有著良好的精神面貌，學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。并注意保存營養(yǎng)素。定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時反饋。提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。不斷提高保健質(zhì)量。用音樂代替琴聲，讓幼兒在快樂音樂聲中建立起和諧的一日生活常規(guī)。本學期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過家訪、電訪、通信、面對面交流、交互平臺、家長開放日、親子活動等多種渠道，提高家園互動，增進家園情感。根據(jù)幼兒的年齡特點創(chuàng)設(shè)一個新聞角，發(fā)動幼兒收集時事新聞，讓幼兒學會關(guān)心周圍的事情，關(guān)心社會，做社會真正的主人。制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。關(guān)心周圍環(huán)境，愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。 學習尊重別人的意見、需要、感受，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強、非常喜歡參加表演，本學期將重點加強訓練。同伴間能夠做到互相謙讓、團結(jié)友愛，為人有禮貌，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進行活動，有較好的衛(wèi)生習慣。親子趣味運動會。組織幼兒體檢。（3）結(jié)合主題和中班幼兒的學習情況，老師共同制定周計劃，在大家的共同推敲下使得計劃更具合理性。狠抓班級常規(guī)，優(yōu)化幼兒一日生活。我班雖然是中二班，其實是一個混齡新生班，對于新生孩子的普遍存在能力發(fā)展水平以及生活常規(guī)都缺乏了解。提高安全責任感，安全警鐘長鳴孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。（3）在進班時發(fā)現(xiàn)不合理的常規(guī)要求，及時作出調(diào)整。認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。召開一次家長會。撰寫各類總結(jié)、論文，進行總結(jié)交流。在語言領(lǐng)域中 ，我們幼兒在四個平行班里是發(fā)展得最好的，平時我們班孩子特別愛聽故事，個別幼兒還能完整的復述故事，還有個別幼兒已有很大的識字量。 知道必要的衛(wèi)生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自已和身體進行適當?shù)谋Ｗo。學習有順序的看圖書，樂意與同伴交流圖書的內(nèi)容。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。以下是我班本學期將要開展的一些工作：在上個學期的基礎(chǔ)上，再結(jié)合幼兒園的課題研究，本學期我們要另外增加一個建構(gòu)游戲，讓幼兒運用身邊的各種廢舊物品構(gòu)建各種主題造型。保教工作是教育工作的重點之一，做好班級的各項消毒，以防病毒感染。向家長介紹家園通的使用方法尤其是新生家長，便于快速、有效、及時的溝通。在聽聽說說中進行德育教育，讓幼兒學會感恩，懂得感謝。，并做好預(yù)防工作。，消毒藥品保管好，防止用錯藥。，培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。、眼病等患兒特別注意，關(guān)心，及時將觀察了解到的情況記錄下來。但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。開展音樂、舞蹈教學活動，培養(yǎng)幼兒興趣。會使用多種運動器械鍛煉身體，學習有秩序地收拾運動器具。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。藝術(shù)領(lǐng)域：喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。堅持“保教結(jié)合”的原則。（4）針對孩子不同性格﹑特點﹑特長，有目的有計劃進行多種形式家訪。召開家長會。十二月：邀請家長參加“迎新年活動”，吸引幼兒參與環(huán)境布置，家長、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié)。在新學期開始之際，總結(jié)上學期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。二、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、