【正文】 未來的20xx年能夠續(xù)寫學校的傳奇，在學校的歷史上再一次有我們的光榮身影。積極參加我校四有生本高校課堂的升華工作，在堅持原有模式的前提下，按照學校要求進行學科特色化的研究工作，把規(guī)定動作和自由動作相結合，打造具有本學科，個性特點的高效課堂。初中歷史備課組工作計劃篇十一教師對學情的把握和深入分析是實施高三教學復習有效性的前提。在作業(yè)定時檢測、考試中，及時發(fā)現問題，盯盯住不放。一講到底、一練到底都不可取。每周晚自習40分鐘。初中歷史備課組工作計劃篇十二工作計劃網為您編輯整理高中歷史備課組工作計劃，歡迎閱讀。做到每周一次集體活動，做到有計劃有主題有記錄。以教研組為單位開發(fā)好選修課。本備課組共同收集整理教學資料并做到資源高度共享。三、在課堂教學上要注意以下幾個方面：。每次活動有明確的內容。教學中我組將重視學生學習興趣的培養(yǎng)，除利用教材之外，更多的挖掘課程資源，使歷史教學與社會現實緊密結合，改變?yōu)榭级鴮W的傳統觀念，學會善于以歷史主義的深邃眼光來審視現實問題，能夠不斷的從歷史這面鏡子里，獲取對現實問題的深刻認識與啟悟。定期組織備課組教師相互聽課，學習研究?！度罩屏x務教育歷史課程標準》，深入理解課程標準的內涵和外延，最大限度落實課標的要求。，通過集體學習和個體學習等方式，進一步吃透《課程標準》，用《課程標準》中蘊含的先進理念指導自己的教學工作，以《課程標準》的相關規(guī)定為起點和歸宿，合理設計教學內容。初一年級是初中階段的起始年級，對學生的發(fā)展影響至關重要。、專題研討、觀課議課、網上學習等形式，探尋“班班通”條件下歷史課堂教學的新模式，力求提升組內教師對課堂教學的駕馭能力，拓展歷史學科的課程資源，豐富師生的學養(yǎng)、教養(yǎng)，精心打造高效課堂。“一科一品”活動，在初一年級試點“課前說歷史”活動。為有序高效開展好本學期的初一歷史教學工作，特制定如下備課組工作計劃。每周周一第三四節(jié)課為集體備課時間，分析教材、討論教學中發(fā)現的問題，集眾人之力解決教學中存在的39。文科綜合教研組工作計劃物理備課組工作計劃備課組工作計劃初中歷史備課組工作計劃篇十三工作計劃網為您編輯整理初一歷史備課組工作計劃，歡迎閱讀。四、組織開展有效的教研活動：。堅持抓學生基本素質的積累。本學期組織一次高三文科班的文綜選拔競賽，并組織好學生的培訓，爭取在年代的文綜競賽中取得好成績(計劃另訂)。抓常規(guī)就要做好檢查和記錄，嚴格檢查紀律以促進常規(guī)進步。考后及時評講，及時反饋信息，及時從三個班橫向考試的信息對比中發(fā)現問題的教學，提升教學質量。教師一定要抓住時機及時點撥與肯定學生。按周計劃復習，專題要具體安排見附錄。搭建師生情感溝通，輔導答疑的暢通渠道，相互理解、支持、信賴。多和學生交流，以情激趣。為了學校整體發(fā)展需要，學校對重點學科進行傾斜，我們歷史課不能擠占課余時間，因此全部學習落實都必須在自己課堂完成，這就要我們在有限的時間內完成學習，落實和檢測反饋、鞏固提高等一系列工作，時間很緊。采取老師帶學生，學生帶學生的方法，著力差生學習習慣的培養(yǎng)，激發(fā)他們學習的欲能的潛能，保持優(yōu)生良好的進取態(tài)勢，力爭成績的大面積極提高。為了使自己的教學水平有新的起色，達得自己制訂的目標，本學期主要做好新教材的研究探討。進一步明確自己的教育教學責任。備課組統一布置假期作業(yè)。十一月期中復習，迎接期中考試；做好初中三個年級的質量分析和試卷講評。強化教學常規(guī)管理。認真研讀新課程標準利用假期和課余的時間，每一位九年級教師都要認真研讀新公布的課程標準，吃透新課程標準的基本理念，把握課程改革新的方向。在營業(yè)執(zhí)照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。協助質監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為。燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據《華為國安全監(jiān)控法》、《華為基本法》、國務院《華為管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。本備課組的教師不定期互相聽課和經驗交流，大膽提出自己的看法，提高課堂教學的效率，提高學生學習的興趣。三、本學期備課組工作的安排(略)四、具體措施與要求充分發(fā)揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。這學年是我們新區(qū)教學質量年，我們歷史備課組將認真學習和貫徹上級一系列提高教學質量的指示精神，以學校的工作為中心，切實轉變教育教學觀念，大幅度提高歷史教學質量。（節(jié)假日放假，則據實際情況往后進行調整）第11—13周講評段考試卷及文科完成第二次世界大戰(zhàn)教學任務。教材按歷史必修i—iii、選修《歷重大改革回眸》、《戰(zhàn)爭與和平》，教師可依據課標要求靈活安排教學內容。（3）教師根據學生情況編制學習輔導資料，便于學生課后復習鞏固。積極參加并組織教研組集體備課活動，做到有計劃有主題有記錄有主講人，以提高學科核心素養(yǎng)、探究科學的課堂教學模式、解決教學中實際問題為本學期的主要校本教研方向，以此提升我們的課堂效益。申報課題。認真完成教學常規(guī)工作，尤其高二學業(yè)水平測試、高三畢業(yè)班的各階段工作有計劃開展。五、以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為核心，積極探索教學形式和途徑的多樣化，充分利用人文景觀和歷史遺跡，豐富歷史課堂內容。抓好課堂40分鐘的效率，在教學中貫徹全面性、系統性、準確性、社會性、科學性的原則?？茖W技術和文化。4。6。初中歷史備課組工作計劃篇四本學期要完成世界歷下兩冊。本組年輕教師爭取在本學期根據平時的教學實踐及時總結，寫心得、感想或反思。自覺地將現代教學媒體引進課堂教學，運用多媒體教學要恰當有效。講授知識富有啟發(fā)性，努力做到科學準確，深入淺出，具體形象，生動有趣；要注意啟發(fā)式的提問，精心設置問題意境，做到難易適中，形成探索性問題群；討論問題要有一定的深度和廣度、鼓勵發(fā)表獨到見解，引導學生討論圍繞中心，逐步深化。另外，認真做好導學案，考慮到學生語數外的學習任務較重，導學案要求在課堂完成。材料與簡答題注意仔細審題，確定考察范圍，出題思路，書寫要規(guī)范，標好123，語言的簡練，知識點地完整等一系列應試技巧。特別是后期復習課的課堂教學，穩(wěn)定好學生的興趣，情緒對提高成績尤為重要。用課題帶動學科組集體教學研究，由課題研究擴展到日常教學中具體教學問題的研究，在課堂中針對學生實際，提高課堂效率，鼓勵教師積極進行教學研究，撰寫教學論文。牢固樹立質量第一的觀念，強化基礎訓練，增強學生的創(chuàng)新意識，全面提高學生素質；培養(yǎng)新世紀人才；在整體優(yōu)化的基礎上，突出優(yōu)生優(yōu)培；強化探究性學習、合作性學習的研究和多媒體教學的研究，努力提高教育教學質量。（2）題型?！岸\”前要完成五個專題的第二輪復習。我們備課組針對性制定了以下措施：（以7個左右為佳），提出明確的目標，老師將采用何種方式，以什么作為載體解決其學習中的問題給學生講清楚，并根據輔導效果和考試成績及時調整學生名單。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!初中歷史備課組工作計劃篇一教師對學情的把握和深入分析是實施高三教學復習有效性的前提。在作業(yè)定時檢測、考試中，及時發(fā)現問題，盯盯住不放。課堂上學生的眼中透出信賴、會意、滿足的神志，效果一定是好的，當然還要看中等學生課堂的理解、接受、消化度。難易度是關鍵，按“二診”、高考的標高命制，命題人要考前將試題做一遍，以保證試題的質量與訓練的有效性。我組本學期堅持每周進行一次有效的教研活動，備課組每周活動1—2次，同時還積極參加上級繼育教研部門組織的教學研究活動。學生現在一天要上10節(jié)課，在校時間較長，長時間學習，學生不可能一直保持較好的 學習狀態(tài)，難免中間會有疲倦，精神不振，注意力不集中，學習興趣下降，效率低下的情況。研究近3年中考試題，從中分析出試題的特點，比如各冊知識的分值分配，基礎知識的考察方式，學生分析對比，綜合能力考察的方式，課本插圖考察的出題模式，橫向縱向知識比較的跨度等。因此要很抓教學常規(guī)和基礎。（2）設計好導語。（6）課堂重訓練。作業(yè)：根據年級組的要求，我們歷史學科盡量不布置課外作業(yè)，作業(yè)在課內完成。按照學校教務處的要求，根據教研組的統一安排，高一年級的校本教學的內容為《大國崛起》。殖民擴張與殖民地人民的抗爭。世界歷