正文內(nèi)容

架設(shè)學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁(存儲(chǔ)版)

2025-08-12 19:37上一頁面

下一頁面

　　

【正文】任起著特殊的作用：架設(shè)學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。更令人感動(dòng)的是黃冰竹、林可心、耿子欽等學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)到學(xué)校來捐款獻(xiàn)愛心。這樣家長(zhǎng)會(huì)與之同心同德育人教子。不歧視差生家長(zhǎng)，應(yīng)一視同仁，平等對(duì)待。師德修養(yǎng)最可貴的就是為人師表，勇于奉獻(xiàn)。學(xué)生受教育處于三種環(huán)境中，即：學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。師德修養(yǎng)表現(xiàn)在：

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

小學(xué)相關(guān)推薦

老師與家長(zhǎng)溝通技巧-資料下載頁

【摘要】第一篇：老師與家長(zhǎng)溝通技巧老師與家長(zhǎng)溝通技巧入園接待時(shí)或孩子離園時(shí)，是老師和家長(zhǎng)溝通的最佳時(shí)機(jī)，孩子在幼兒園一天的表現(xiàn)狀況等等，都可以與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，給家長(zhǎng)談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)、習(xí)慣等等，是否...

2025-11-06 06:10

教師如何與家長(zhǎng)溝通-資料下載頁

【摘要】第一篇：教師如何與家長(zhǎng)溝通教師如何與家長(zhǎng)溝通一、與家長(zhǎng)打交道的原則坦誠(chéng)相待。人與人之間首先要坦誠(chéng)。這對(duì)老師和家長(zhǎng)尤其重要。當(dāng)教師和家長(zhǎng)溝通之時(shí)，應(yīng)有一個(gè)坦誠(chéng)的心態(tài)，不保留，不言過其實(shí)，...

2025-11-06 04:42

吊車吊裝架設(shè)橋梁作業(yè)指導(dǎo)書-資料下載頁

【摘要】吊車吊裝架設(shè)橋梁作業(yè)指導(dǎo)書、道路交通方便、架梁數(shù)量不大的中小橋梁梁板安裝工程。，閱讀、審核施工圖紙。澄清有關(guān)技術(shù)問題，熟悉標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境狀況。，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)所實(shí)際情況，編制吊裝方案。，提出應(yīng)急預(yù)案...

2025-11-07 23:56

20xx年家長(zhǎng)學(xué)校教案家長(zhǎng)如何與孩子溝通技巧(六篇)-資料下載頁

【摘要】2022年家長(zhǎng)學(xué)校教案家長(zhǎng)如何與孩子溝通技巧(六篇) 2022年家長(zhǎng)學(xué)校教案家長(zhǎng)如何與孩子溝通技巧(六篇) 作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案...

2025-08-13 05:26

與不同類型的家長(zhǎng)溝通方法-資料下載頁

【摘要】與不同類型的家長(zhǎng)溝通方法孩子越小，照顧他的家長(zhǎng)可能就越多，除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺外，個(gè)別家庭還會(huì)請(qǐng)保姆幫忙照看孩子。他們?cè)谀挲g、性別、文化背景、個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣以及家庭中的身份角色和責(zé)任義務(wù)等各方面都存在著很大的差異，進(jìn)而對(duì)孩子的教育態(tài)度、教育觀念與方法都會(huì)有所不同。了解家長(zhǎng)的這些特點(diǎn)及其對(duì)教育孩子的影響，可以幫助幼兒教師針對(duì)不同的家長(zhǎng)采取不同的溝通策略，提高幼

2025-04-18 06:27

利用“校訊通”與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)-資料下載頁

【摘要】利用“校訊通”與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)“校訊通”是利用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校快捷、實(shí)時(shí)溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。是一套可以有效解決老師和家長(zhǎng)之間溝通，幫助孩子健康成長(zhǎng)的、集先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和無線通信技術(shù)于一體的信息交流系統(tǒng)。它可以讓家長(zhǎng)每天都能了解到自己孩子在學(xué)校的情況，也可以讓家長(zhǎng)隨時(shí)、隨地的向老師提出建議或反映孩子在家里的表現(xiàn)。它充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之

2025-08-17 08:48

幼兒教師與家長(zhǎng)溝通的技巧-資料下載頁

【摘要】?幼兒教師與家長(zhǎng)溝通的技巧??????家庭和幼兒園是影響幼兒身心發(fā)展的兩大方面,這兩大方面對(duì)幼兒的影響必須同方向、同步調(diào)才能達(dá)到成倍的效果。不少家長(zhǎng)說：“孩子在幼兒園各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，但回家后就另一樣了。”這種現(xiàn)象表明，家園在教育上存在著不一致，孩子若在家和幼兒園表現(xiàn)不一致，就不能算成功。為了達(dá)到家園同步的配合

2025-04-17 01:05

家長(zhǎng)與孩子心理溝通的藝術(shù)(2)-資料下載頁

【摘要】家長(zhǎng)與孩子心理溝通的藝術(shù)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院張佩珍有人說，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我想說，家長(zhǎng)首先應(yīng)該是孩子心靈的鑰匙。一、心理溝通的意義1、心理溝通是人的心理需求?每個(gè)人都有心理需求產(chǎn)生愉悅促進(jìn)成長(zhǎng)?不同的心理期有不同的心理需求幼兒——愛護(hù)

2025-10-10 16:19

教師該如何與家長(zhǎng)溝通的技巧-資料下載頁

【摘要】教師該如何與家長(zhǎng)溝通的技巧教師和家長(zhǎng)是一種雙向性的溝通，孩子們的健康成長(zhǎng)是第一要事，作為學(xué)校和教師，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，作為學(xué)生的家長(zhǎng)，當(dāng)然也有責(zé)任積極與校方溝通。家長(zhǎng)們都知道...

2025-04-05 13:07

家長(zhǎng)如何與青春期的孩子溝通-資料下載頁

【摘要】第一篇：家長(zhǎng)如何與青春期的孩子溝通家長(zhǎng)如何與青春期的孩子溝通尊敬的各位家長(zhǎng)：青春期孩子如何教育現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)對(duì)自己青春期的孩子都會(huì)有不同程度的惶恐，甚至有的如臨大敵。家長(zhǎng)的反應(yīng)很正常，因?yàn)?..

2025-11-06 03:36

教師與家長(zhǎng)溝通記錄-資料下載頁

【摘要】生態(tài)園小學(xué)教師與家長(zhǎng)溝通記錄班級(jí)一（2）學(xué)生姓名許梓一家長(zhǎng)姓名馬洪教師姓名趙玉紅時(shí)間溝通方式面談溝通內(nèi)容孩子年齡小，剛滿6歲，心智不成熟，有些嬌氣，遇事愛哭，依賴性強(qiáng)，望家長(zhǎng)在家要對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子明白，哭是沒有用的，要想辦法解決問題，在家做自己力所能及的事情，家長(zhǎng)不能全部包辦代替。效果好生態(tài)

2025-05-14 00:56