最新初中教師的述職報告職中教師述職報告(五篇)(存儲版)
【正文】 確異同點，進一步復習鞏固了氧化還原反應等。二、教育工作方面這學期，本人擔任初一語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。初中教師2022教學述職報告 篇5初中教師的述職報告 職中教師述職報告篇五一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。(2)運用新時期教育教學理念，研究新同學、新教材、新教法和學法。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。教學中總是提醒學生學法“念”和“練”這是鞏固知識的途徑。為了更好地完成本學期的教學任務，我制定并在實際教學中及時根據(jù)情況進行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學期的工作述職如下：一、激發(fā)和保持學生學習化學的興趣學生剛接觸化學時，對化學都很有興趣，尤其對化學實驗更感到有意思。例如學完煉鐵的原理是還原時，我讓學生書寫出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學方程式，進而明確異同點，進一步復習鞏固了氧化還原反應等。為此我就對學生進行了化學史教育，講一些化學家不畏困難危險探索化學奧秘的軼事。進一步學習電腦知識，多制作一些高質(zhì)量的教學課件，提高課堂的教學效果。理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行。在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。這類試題的考查力度近年逐步加強。在教學及復習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。加強教研能力，多看教育和教學理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。但當發(fā)現(xiàn)學化學需要記憶的知識繁雜，尤其學到化學用語、基本概念時，常會感到抽象難懂、枯燥乏味，往
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