最新小學數(shù)學教研組工作總結(jié)范文4篇(存儲版)
【正文】 、無生上課、課堂教學三輪激烈的角逐，幾位數(shù)學老師均獲得優(yōu)異的成績。回顧這個學期，我們數(shù)學科組在學校領(lǐng)導的支持和關(guān)心下，緊緊圍繞教研工作要點，有計劃、有步驟地開展教研組工作。6月20日、21日廣州市教育階段校長教師專業(yè)能力提升工程——教師專業(yè)發(fā)展深度研討活動在我校進行，張麗童老師執(zhí)教《三角形的內(nèi)角和》。組織青年教師進行現(xiàn)場說課比賽?；蹌?chuàng)未來”廣州市花都區(qū)智慧教育交流研討活動展示課例《三角形的內(nèi)角和》。五、不斷努力，碩果累累一分耕耘一分收獲，經(jīng)過一個學期的努力，我們科組的老師收獲頗豐。最后，兩位老師都表示，今后將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感投入到今后的教學工作中，力求不斷提升自我。在這次駐點活動中，我們見證到每位老師的用心、敬業(yè)、收獲及成長。同時也對全體教師提出殷切期望，希望今后每位老師能用好本次駐點成果，讓教研教學工作不斷提升。最后，鄧老師對科組今后的教研工作提出了更高的要求。為了讓每個學生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高和發(fā)展，我們科組的全體老師積極行動起來，定好時間地點內(nèi)容，達到全面提高教學質(zhì)量的目的。除了落實常規(guī)工作以外我們科組，做得最多的是研課磨課，在這個學期周萱、張麗童、戴秀珍三位老師都接受區(qū)級以上公開課的任務(wù)，她們力求上出高質(zhì)量的課，所以都是不為余力地反復磨課，還邀請了區(qū)教研室教研員程彥老師到校對授課教師進行聽評課指導。鐘月華主任還針對我們科組本學年研究的主題向來自湛江市麻章區(qū)的領(lǐng)導老師們作了《如何培養(yǎng)學生自主學習的能力》的專題講座，吳秀嫻老師代表棠澍小學數(shù)學科組介紹了本校數(shù)學科組從“教材與教法、教師教學、學生學習”三維度的評課方式。4月25日到27日，任俏婷、羅建紅，到肇慶參加了全國小學數(shù)學“以核心問題發(fā)展核心素養(yǎng)”名師課堂教學觀摩活動。展望未來，任重而道遠，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗、大膽探索、勇于開拓，進而尋求新的突破，追求新的超越。4月中旬，學校組織青年教師教學技能大賽。他們從教材分析、學情分析、學習目標、教學重難點的確定、教法與學法、教學設(shè)計理念、導學過程、作業(yè)優(yōu)化設(shè)計等方面論述自己的見解與做法，精雕細刻每一課時。李曉琴老師執(zhí)教的《推理》，以學生喜愛的動畫片《熊出沒》中的人物貫穿整個課堂，學生在玩中學、學中思，思維活躍，參與面廣。每次活動前講課教師認真?zhèn)湔n、反復試教，每試教一次都在組內(nèi)進行研討和反思，最后整理成精品課在中心組展示。數(shù)學組老師們在提升自身專業(yè)素養(yǎng)的同時也在不斷培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，部分年級開展的趣味數(shù)學活動，受到了孩子們的歡迎。一學期來，以課堂教學研究為抓手，積極開展研討活動，先后有9位老師圍繞南通市新課改12字12條方針，在區(qū)級、校級范圍內(nèi)實踐新課堂。4%。大家以努力提高數(shù)學學科教學質(zhì)量為目標，在教學中研究，在研究中教學，不斷探索有效備課，聚焦課堂，實現(xiàn)有效教學。篇一：最新小學數(shù)學教研組工作總結(jié)流光容易把人拋，轉(zhuǎn)眼又是一春秋。學校實行集體備課制度，為順利實施新課程，有效促進教師均衡發(fā)展，幫助新入職教師盡快適應(yīng)教學工作，搭建了有利平臺。二、新課堂模式探索，多看多學多研討；教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習。改課進行時：三、新時代教師發(fā)展，求真求實求專業(yè)；進入新時代，需要教師與時俱進，確立新目標，審視新問題，把握新機遇，體現(xiàn)新作為。回首來時路，我們初心不忘，砥礪奮
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1