【正文】 教育。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。本學期，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生班級是學校工作的前沿陣地。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。強化崗位職責,加強教師職業(yè)道德建設,充分調(diào)動老師門的積極性。二、教學教研學校教師的教學業(yè)務素質(zhì)不均衡,公辦和臨時代課各占一半。教研工作會議制度話,作到會議有主題,有發(fā)言,有記錄。四、幼兒園工作按照幼兒園管理條例,加強了對幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責任心,把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位。校本培訓、教育技術裝備等先進單位。校本培訓、教育技術裝備等先進單位。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工，無論你怎么天花亂墜的宣揚自己，都是不現(xiàn)實的。當前情況看，校本培訓是途徑之一。有德有才是正品，有德無才是半成品，有才無德是危險品，無德無才是廢品。5月為為隊旗增光添彩月，要深入開展少先隊知識教育活動。值日領導負責當天安全。三年級及以下搞好學生上放學交接手續(xù)。總務室落實一個班一個小壁柜放清潔工具。，建立排查整治臺帳。，校長為第一責任人，分管安全的副校長為第二責任人，各位相關教師為具體責任人。突出對甲型h1n1流感及生產(chǎn)部冬季傳染病預防知識的宣傳教育，教育學生一旦感染傳染性疾病，應立即就醫(yī)。三是學校不得組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學生參加搶險救災等有危險的活動。(三)加強檢查、整治隱患針對我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容，做到每周有1課時的安全教育時間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。對學校安全工作落實不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的予以一票否決，并視其情節(jié)輕重追究有關責任人的責任。(四)加強教育，提高認識學校要進一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。學校建立并嚴格執(zhí)行班級安全工作周檢制度、各班學生每天晨檢觀察制度，并詳細記載檢查情況。教育學生不擅自下河游泳。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車。，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。，提高防范技能。重點是寢室衛(wèi)生、寢室物件擺放，今年開展一到兩次內(nèi)務整理大比武，德育處組織。其間有重疊的責任一并負起，本期要采取嚴格的責任追究制度，擅離職守、未盡責任的當事人經(jīng)濟上要負責，工作上受牽連，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例。明確分工，楊校長負責學生人身安全，張主任負責校產(chǎn)、食品安全。3月為學雷鋒月，要強調(diào)勤奮守紀，關愛他人關愛社會。就校外而言，毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節(jié)、英語百人百詞等要積極準備，并有新突破。教師職業(yè)倦怠，除了心理期望值與現(xiàn)實回報差距大帶來的失落感，其實更多的是教師越來越不適應教育教學改革與發(fā)展的需求。把育人放在十分重要的位置。這是全體干群共同努力的結果，新的一年，作為一所偏僻的農(nóng)村學校，“質(zhì)量立校，質(zhì)量興?！钡睦砟顟摾卫蔚母苍诿總€同志的腦海里，要繼續(xù)響亮的提出20年官垱小學質(zhì)量目標：“鎮(zhèn)內(nèi)爭一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動再突破”。二、20__年學校工作目標質(zhì)量目標：“鎮(zhèn)內(nèi)爭一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動再突破”。四是設立了“紅領巾”值勤崗,進行學生自我管理。在教學評價上,嚴格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進學生的全面發(fā)展和身心健康成長。同時對學校出現(xiàn)的危房,除了上報教辦領導之外,并實施危房定期檢查制度,作好檢查記錄?，F(xiàn)將學期工作的各個方面簡要總結,請領導和同人多提意見與建議。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)絡教學沒有設備、運動場地不足、營養(yǎng)餐沒有加工房……硬件方面的這些問題仍需中心校領導下大力氣解決。，強化安全衛(wèi)生教育和管理。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。加大教學常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅持“月查”的工作機制，強化教學過程管理和質(zhì)量管理，完善教學常規(guī)月查評價制度，配合縣局和街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。實行大型事務會議決策制度，凡屬于學校大型物品采購，大型活動舉行，大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。加強黨風廉政建設。二、工作目標和措施(一)加強學校思想政治工作，做到令行禁止加強教職員工思想政治工作。立足校本，充分利用網(wǎng)絡資源，組織教師參與。其內(nèi)容主要包括教師教學情況、作業(yè)布置與批改情況、教學管理情況以及教學管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。新生及插班生由教務處統(tǒng)一按政策安排轉學、借讀、休學、復學、就讀等工作，認真辦理學生轉學、休學、復學建檔核銷和一年級新生建檔等手續(xù)。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。學期初制定課題研究計劃，確立學期目標，安排雙周星期三為研討課時間，指定當天中午為討論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。（二）建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理完善理論學習制度學校繼續(xù)在各年級成立理論學習小組，按“五定”要求開展活動。具體指導好村小的課題研究。在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接