新教師工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 力和堅強意志品質(zhì)。熱情誠懇。撐握學生的心理發(fā)展規(guī)律的知識及現(xiàn)階段的認知水平等各方面的知識。認真理解鉆研教材，并在實踐中掌握教與學的內(nèi)在聯(lián)系。 3專業(yè)培訓：(1)積極參加新的一輪教師培訓(2)多進行信息技術應用于課堂的練習(3)研究新教材、領悟新課程理念。)，擴展教學內(nèi)容，積極參加校驗、科研活動，不斷提高教學能力和水平。 富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的。 學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。教學思路要清晰，要合理安排師生活動。 5教研：配合學校課題研究，完成史地組子課題的結(jié)題工作，把教科研應用于課堂教學工作之中，使課題研究具有生命力。尊重和平等地對待每一個學生，建立良好的師生關系。組織充滿生命活力的教學活動的能力。 發(fā)展目標 樹立正確的教育觀，繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，把握教育的真
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