快樂迎亞運活動總結(存儲版)
【正文】 。相對城市小學的少先隊活動來說，鄉(xiāng)村的小學的活動已算不上活動，這也提醒了我們進一步加強大學生校外輔導員建設的必要性！我們需要深入農(nóng)村教育，進入更加需要我們的地方。因為現(xiàn)在的少先隊們很多都走在了科技的前端。就如輔導老師們跟我們說的，很多家長對孩子都只是以學習為重，對于孩子的衣吃住行都是家長包辦。 這一次活動是我們大學生志愿服務少先隊的開端，也是我們與少先隊的第一次親密接觸。對于少先隊現(xiàn)在存在的不同問題，我們還是沒有明確的方向去努力，很多處事的方法已經(jīng)不能適應現(xiàn)在的少先隊員，我們還需改革。我們可以針對少先隊員某方面的能力而專門設計活動，與其一起游戲，一起聊天，補充學校輔導員老師在教育少先隊員中所欠缺的朋友關系。在游戲結束后，我們與小學生合影留念，并互留了電話等聯(lián)系方式。小小的少先隊，它的建設已經(jīng)跟我們大學團委有著異曲同工的效果，少先隊給少年兒童帶來了很多的發(fā)展空間。小學生可能會忘記身邊繁多的老師，但是永遠不會忘記自己的朋友。我們大一、大二和大三的學生，就這樣穿著統(tǒng)一的校服，與少先隊員們活躍于操場上?；顒釉谑∩俟の拇罅χС趾椭笇拢髮W生回味了童年的趣味，小學生更就體驗了與大學生一起游戲的樂趣。他希望我們能把我們的隊旗高高舉起，讓大學生校外輔導員的志愿活動能成了廣東的一個品牌
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