高中生學憲法講憲法心得體會高中學憲法講憲法演講稿800字優(yōu)質(zhì)(六篇)(存儲版)
【正文】 掛了鉛似的，每一步都非常沉重。有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。”法，是每一個社會公民的行為準則，更是我們富國強民、安邦治亂的必要方略。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。關(guān)于首個“國家憲法日”，黨中央主席強調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的。我的講話到此,謝謝大家!高中生學憲法講憲法演講稿高中生學憲法講憲法演講稿分鐘篇六正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。在當今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。為的只是金錢，只是一個“利”字。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。我們維護好了個人和集體的權(quán)益，就是維護憲法的尊嚴!12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。這讓我們意識到，憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護自己。一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權(quán)威。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。前一陣就有一起案例，一位經(jīng)常在班里受欺負的孩子用刀將老欺負她的學生給捅死了，被警察機關(guān)帶走。它是供所有的人使用的。有的是他們決定為我報的補習班，可卻沒有一個我想學的。父親看了我的模樣，走出門去，將門給鎖上了。要注意冬季雨雪天的路途防滑安全，不走結(jié)冰路面，不在路面上滑冰滑雪，不去池塘、湖泊結(jié)冰面滑冰。(3)及時改正自身的不良行為和嚴重不良行為。所以，守法光榮，違法可恥。作為中學生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。因此，作為中學生應(yīng)樹立學法、守法、用法的意識。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。自從來到人世間，首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利。一個國家如果沒有法律或者有法不依，將會成為一盤散沙，社會會混亂不堪，國家就會處于動亂之中。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。高中生學憲法講憲法演講稿高中生學憲法講憲法演講稿分鐘篇一早上好，我是高一(2)班的，嚴副校長上周談了今年我們國家的兩個首設(shè)日，其中一個是國家憲法日，他談的比較簡短。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權(quán)威。這讓我們認識到，憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護自己。我們維護好了個人和集體的權(quán)益，就是維護憲法的尊嚴!12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才
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