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高中生學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)高中學(xué)憲法講憲法演講稿800字優(yōu)質(zhì)(六篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 掛了鉛似的,每一步都非常沉重。有的是他們讓我想看的啥,可卻沒(méi)有一本是我喜歡看的?!狈?,是每一個(gè)社會(huì)公民的行為準(zhǔn)則,更是我們富國(guó)強(qiáng)民、安邦治亂的必要方略。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,黨中央主席強(qiáng)調(diào):憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。官二代開(kāi)車(chē)撞了人,竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的。我的講話(huà)到此,謝謝大家!高中生學(xué)憲法講憲法演講稿高中生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇六正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。為的只是金錢(qián),只是一個(gè)“利”字。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!12月4日是國(guó)家的憲法日,并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。這讓我們意識(shí)到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。前一陣就有一起案例,一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了,被警察機(jī)關(guān)帶走。它是供所有的人使用的。有的是他們決定為我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,可卻沒(méi)有一個(gè)我想學(xué)的。父親看了我的模樣,走出門(mén)去,將門(mén)給鎖上了。要注意冬季雨雪天的路途防滑安全,不走結(jié)冰路面,不在路面上滑冰滑雪,不去池塘、湖泊結(jié)冰面滑冰。(3)及時(shí)改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。所以,守法光榮,違法可恥。作為中學(xué)生,要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。因此,作為中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立學(xué)法、守法、用法的意識(shí)。在紅綠燈的路口,《道路交通安全法》規(guī)定,紅燈停,綠燈行。自從來(lái)到人世間,首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利,以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律或者有法不依,將會(huì)成為一盤(pán)散沙,社會(huì)會(huì)混亂不堪,國(guó)家就會(huì)處于動(dòng)亂之中。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),具備守法、用法、護(hù)法的前提條件。其實(shí),政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。高中生學(xué)憲法講憲法演講稿高中生學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇一早上好,我是高一(2)班的,嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日,其中一個(gè)是國(guó)家憲法日,他談的比較簡(jiǎn)短。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法認(rèn)識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。這讓我們認(rèn)識(shí)到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!12月4日是國(guó)家的憲法日,并非只是說(shuō)這一天才
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