高中班主任工作總結(jié)與反思(存儲版)
【正文】 變了，其態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格才能漸漸有所改變，教育才能收到預(yù)期效果。高中班主任工作總結(jié)【高中班主任工作總結(jié)與反思】相關(guān)推薦文章:高中班主任工作總結(jié)與反思15篇高三班主任工作總結(jié)反思簡短 高三班主任工作總結(jié)反思大全高中班主任工作總結(jié)個人總結(jié)2022年 高中教師班主任工作總結(jié)優(yōu)秀關(guān)于高中班主任工作總結(jié)4篇班主任工作總結(jié)與反思簡短6篇。同時，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、言行習(xí)慣等方面隨時出現(xiàn)的問題，尤其是個別男同學(xué)的思想認(rèn)知易走偏，情緒易波動，及時捕捉到有關(guān)信息，及時有效地將小問題解決在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真準(zhǔn)備、開好班會，做好學(xué)生成長的引路人以注重平時個人形象、考勤紀(jì)律、衛(wèi)生為抓手，樹立規(guī)矩意識，調(diào)整心態(tài)，促進學(xué)生個人行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。從不同方面加大對學(xué)生的指導(dǎo)。學(xué)生的心態(tài)還需要指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生的情況，給每一位學(xué)生制定目標(biāo)，每次月考后對實現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)進行獎勵，并制定下一次的目標(biāo)。通過班會進一步增強班級的凝聚力，確定我們班的競爭目標(biāo)就是一級部的____班。本學(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長足的進步。班會是對學(xué)生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。臨進元月，高三學(xué)生將有四科要會考，隨后還要進行期未統(tǒng)考，學(xué)習(xí)任務(wù)非常堅艱巨，為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣，我及時給他們講了會考的意義及其重要性，讓他們將主要精力放在會考學(xué)科中，爭取每個同學(xué)能會考過關(guān)。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，擴大了先進面，讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力。只有具備了正確的政治方向，堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，明確而共同的奮斗目標(biāo)，自覺的紀(jì)律，正確的輿論導(dǎo)向等特征的班，才是一個名副其實的班集體。在與任課教師的交往中，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己，主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。采用班務(wù)值日制約束全體同學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺守紀(jì)、自我控制的良好的行為習(xí)慣。十七、八歲的高中生，正處于“多事之秋”，教育管理者只有走進他們心中，才能順利的處理和解決可能和已經(jīng)出現(xiàn)的問題，才能和學(xué)生搞好關(guān)系，各方面關(guān)系才能捋順，整個班級才能和諧。高中班主任工作總結(jié)與反思二時光荏苒，回顧與學(xué)生一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁感慨萬千。是他們在我灰心的時候鼓勵我，給我信心。我感到我們班主任作為教育者，不妨多拿起表揚的武器，對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步，讓每個家長也感到欣慰。作為班主任首先要尊重學(xué)生，并在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上再用情感去教育學(xué)生。比如說，過去學(xué)生出了問題，我們常常是把學(xué)生叫到辦公室或就在出事的地點，也不管周圍有多少人，也不管學(xué)生的情緒狀態(tài)就大批特批起來?！敖馃o足赤，人無完人”。現(xiàn)把有關(guān)工作總結(jié)如下：一、找到位子，轉(zhuǎn)變教育觀念。作為班主任，感謝所有科任老師在這一年中對班級工作支持，團結(jié)協(xié)作，努力拼搏。二、放下架子，建立和諧班級氛圍。時代進步了，教育方法也要改進。有時，班主任需要以迂回的方式弱化教育味道，使學(xué)生在無意中愉快地接受教育。贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。能有這次寫總結(jié)機會，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷幫助分不開。如果，這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。針對這種情況，我們班組織幾兩次以理想為主題的班會，讓學(xué)生們講理想、樹理想，學(xué)習(xí)那些以堅定理想支撐而努力拼搏人士的事跡，讓學(xué)生明白努力在今天二、運用掌握的教育和心理學(xué)規(guī)律，科學(xué)的進行班級管理，讓這個班級和諧、溫暖。我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調(diào)動集體力量制定班級管理量化細(xì)則，形成集體的規(guī)范。六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。高中班主任工
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