幼兒園大班學(xué)期初家長開放日議程(存儲版)
【正文】 庭作業(yè)？這樣，孩子上小學(xué)后能否適應(yīng)？．．．．．．等諸如此類的問題。幼兒園在大班的第二學(xué)期必須組織幼兒參加小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況，并因勢利導(dǎo)組織幼兒討論，開展“我要上小學(xué)了”的主題活動，讓幼兒模擬做一名小學(xué)生，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望和興趣。4．幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀、寫能力。1．重視做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作。家長在平時要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行交往能力的培養(yǎng)，在鼓勵孩子交往的同時要教育孩子學(xué)會自制、謙讓、與人友好相處等。 。3．加強(qiáng)對幼兒交往能力的培養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細(xì)微的任務(wù)。根據(jù)這點(diǎn)，在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動的時間增長到30―35分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。 （五）下階段工作 進(jìn)步得特別明顯的有蔡高書，蔡秉衡等。 在秋風(fēng)送爽的時節(jié)，幼兒園還組織了幼兒秋游“江心嶼”活動，從中更讓幼兒感受到家鄉(xiāng)山水的秀麗。陳家佳、鄭梓成，李子炫獲一等獎。一、家長會內(nèi)容 議程： 家長會內(nèi)容 ；觀摩
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