【正文】 可以媲美古今中外任何執(zhí)筆者，正如《第一回 張?zhí)鞄熎盱鞛?zāi) 洪太尉誤走妖魔》描繪龍虎山：“根盤地角，頂接天心。恰似青黛染成千塊玉，碧紗籠罩萬堆煙。這些事例無一是偶然，一方是壓迫者，一方是被壓迫者，營壘分明，梁山泊好漢必然會(huì)起義造反。作者把八十二回視為分水，前者喜悅、昂揚(yáng)、轟轟烈烈，后者悲傷、低沉、哀婉，結(jié)局悲哉!痛哉!捋鬢回望：試看書林隱處，幾多俊逸儒流?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書是燈，讀書照亮了前面的路。當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路。這里的原因只有一個(gè)，那就是他不善長于讀書，而只會(huì)“依葫蘆畫瓢”。象亞克敦，他徒有萬卷圖書，而不會(huì)讀，我們可以毫不猶豫地說:其實(shí)他一本書也沒有讀完。這本書大致講述了:一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊，成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果后，接受了招安，并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘，最后僅剩二十余人。對(duì)主人忠，在盧俊義有難時(shí)幫助其脫險(xiǎn)。最終，他同其他好漢為朝廷平息叛亂后，意識(shí)到“飛鳥盡，良弓藏?！边@首詞說明的道理與老子的一個(gè)故事差不多，反映出:柔弱有時(shí)能夠勝過剛強(qiáng)。鈍斧錘磚易碎，快刀劈水難開。他雖是三十六天罡星之末，但十分機(jī)智。整本書中第一范文網(wǎng)最喜歡的人物莫過于浪子燕青了。對(duì)于書，只有善讀，才能象蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來的是絲。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。因?yàn)椤坝辛藭?，就象鳥兒有了翅膀”嗎!然而，我們很容易忽略的是:有好書并不一定能讀好書。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。讀水滸傳的讀書心得 小學(xué)生讀水滸傳的讀書感悟篇十讀書是一種提升自我的藝術(shù)。此證之意狹，最后受朝廷招誘。施耐庵使用藝術(shù)手段觸發(fā)讀者的愛憎情仇。千峰競(jìng)秀，萬壑爭(zhēng)流，瀑布斜飛，藤蘿倒掛。讀了這本書，我知道了要學(xué)習(xí)宋江這種堅(jiān)持不懈的精神。后來林沖上去跟扈三娘打斗，但還是失了手，想從背后偷擊，但是沒有想到青一丹扈三娘眼尖，拿著她的雙龍刀，殺了過來，結(jié)果李逵和林沖被活捉了。書中講到里面有黑旋風(fēng)李逵，有豹子頭林沖，還有霹靂火秦明等等人物。鄧飛大怒，揮舞鐵鏈來戰(zhàn)，石寶和鄧飛過招十合，鄧飛力怯，被劈死于馬下。梁山好漢中，我最喜歡的是天閑星入云龍公孫勝，他不僅能騰云駕霧，而且能呼風(fēng)喚雨，精通法術(shù)，在梁山排行第四。我喜歡“一百零八將”。我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。那只兇猛的老虎聽到了動(dòng)靜，以為又來了一個(gè)獵物，猛地朝武松撲去。我敬佩他們的為人。另一方面，他畢竟是貴族，不能和其他人真正融合在一起，但又正是因?yàn)樗倪@一切，才能在梁山泊眾多好漢中起著他人所不能起的作用。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義?？赡芩疂G真的是一部純真的小說，有著淳樸的兄弟情，有著純真的夢(mèng)想，但卻終究逃脫不了最后內(nèi)定的結(jié)局。從生到死，過程結(jié)束了，他的形象一直留存。他殺的人不多，而且他殺的人都是惡人，即便是打死鎮(zhèn)關(guān)西，也是誤殺。但他有一個(gè)污點(diǎn)，就是殺了王倫。他確一直莫名其妙地忠于宋江，體現(xiàn)了其奴性。他知道招安應(yīng)該怎么做，不該怎么做。先后兩次為朝廷立功。就拿明朝中葉的大忠臣于謙來說?！端疂G傳》又叫《忠義水滸傳》，可見“忠”、“義”二字在全書中的地位。他本是東京八十萬禁軍教頭，有著朝廷優(yōu)厚的待遇和美好的家庭，所以他一直安分守己，一心效力朝廷，本無反抗之心。與內(nèi)容相適應(yīng)，前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。讀水滸傳的讀書心得 小學(xué)生讀水滸傳的讀書感悟篇一《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。讀水滸傳的讀書心得 小學(xué)生讀水滸傳的讀書感悟篇二大家可能沒有讀過《水滸傳》，但一定聽說過魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖棒打洪教頭、吳用智取生辰綱、景陽岡武松打虎等等，這些膾炙人口的英雄故事吧，這些人物形象都出自于《水滸傳》之中。在野豬林差點(diǎn)喪命，他又忍了，但高俅父子為了謀害他，竟火燒了大軍草料場(chǎng)，想要把他活活燒死。無論在古代還是現(xiàn)代，它都是一顆璀璨的明珠!讀水滸傳的讀書心得 小學(xué)生讀水滸傳的讀書感悟篇三暑假里，我讀完了中國古典名著之一的水滸傳，這本書既悲壯豪邁，又發(fā)人省醒?？偹惆淹呃遮s走，將明英宗救出。誰才是真正的英雄呢?帶著這個(gè)疑問，我在書中尋找著。盡管有做秀的成分，但這仍然會(huì)維護(hù)他們的自尊心，使他們一心一意為梁山出一份力。這也算是被“逼上梁山”。雖然對(duì)他有些嫉妒，可不管怎么說，畢竟是對(duì)他是有恩的。他有很大的個(gè)人魅力，要不怎么能成為二龍山之主?他識(shí)大局，知道二龍山終非長久之地，后來毅然加盟梁山。對(duì)于水滸傳許多人有不同的看法，有的人說是講兄弟之間的情誼的，有的人說是英雄傳，有的人說是講農(nóng)民起義的，又有人說是俠義，想來都對(duì)，卻又顯得有些奇特。宋朝的太尉高逑原本是個(gè)無賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了賞識(shí)，從此無惡不作。文中有些人物的性格會(huì)有很大的反差，有的世故、機(jī)變、怯懦，而有些則愛打抱不平、十分好勝，這一個(gè)個(gè)人物性格的反差，使這本書讓我們讀來更是津津有味，也算是一點(diǎn)睛之筆?！端疂G傳》成為四大名著之一是有其原因的?！端疂G傳》令我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理，感