20xx年經(jīng)典美文朗誦比賽主持稿開場白(4篇)(存儲版)
【正文】 民族。火箭騰空，寒沙披綠，億萬人富足，暢懷難盡，只呼多好中國!今天我們在這里抒發(fā)對祖國的愛，便是一份忠誠的愛國誓言。滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。一篇美文蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感，閱讀美文，就像同一位睿智的人對話。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。朗讀是有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績，大多數(shù)的成績不好的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多孩子能在讀的過程中，形成一定的思考力。?。郝犃薩__的朗誦，我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運用了大聲讀，學(xué)習(xí)效率一定會很高。你們的誦讀讓老師沉醉其中。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。……下面有請 任老師對本次活動進(jìn)行小結(jié)。下面有請———為大家朗誦《》。大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦《》。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。因為我知道“書是人類進(jìn)步的階梯?！北寒?dāng)代著名散文家余秋雨爺爺說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩。現(xiàn)在最激動人心的時刻到了， 請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。請3號選手上臺，大家掌聲歡迎!一艘紙船，輕悠悠地飄蕩，3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈，現(xiàn)在有請4號選手上臺。請十三號選手做準(zhǔn)備。請十一號選手做準(zhǔn)備。56個民族同慶祖國56歲的生日!一聲聲祝福道出了祖國的騰飛，一聲聲祝福更是56個民族的大家庭百花齊放!請聽8號參賽作品——《祖國，有一個數(shù)字撞擊我胸口》，請九號選手做準(zhǔn)備。一灣淺淺的海峽，更無法阻擋中國臺灣兒女濃濃的鄉(xiāng)愁，請聽五號參賽作品——《鄉(xiāng)愁》，請六號選手做準(zhǔn)備。杯愛國詩詞朗誦比賽現(xiàn)在正式開始!報幕語：三座大山壓在中國人的肩頭，但你可曾看到中國人屈膝求饒?沒有，因為中國人是不跪的人。x中學(xué)是一所有著60年歷史的x中學(xué)，匯聚了十多個少數(shù)民族。二等獎獲得者： 班 班三等獎獲得者： 班。男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國六十華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。請聽《我們都是中國人》。請五號代表隊退場，六號代表隊上場。男：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。女：配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。女：下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師，擔(dān)任本次活動的評委有校長，校長。范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。合：今天，我們在這里舉行 萊蕪市汶水學(xué)?！拔覑勰悖袊惫灿鎳?0華誕愛國詩歌朗誦比賽。去掉一個最高分，去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。――2分
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