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正文內(nèi)容

最新小學(xué)生環(huán)保主題演講稿小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘(二十四篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 春,覓知己的`時(shí)代。想象一下,家中長(zhǎng)輩也想緊跟潮流,卻不會(huì)玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備,這時(shí)你“伸出援手”耐心的教他們?cè)趺垂蚕?,這時(shí)他們與你有了共同的話題,而你也會(huì)與他們有更多的交流,是否是一種與人親近的方式呢?總而言之,“共享”是一種極好的社會(huì)想象,它的便捷,環(huán)保,新潮,無一不牽動(dòng)著人們的心,而在共享的引領(lǐng)下,我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對(duì)人們的影響。燃燒在利用過程中有大量余熱排出,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重,因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí),一定要肅立不動(dòng),凝望國(guó)旗。我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí),一定要肅立不動(dòng),凝望國(guó)旗。我相信,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校園將更加美好。所以說,我們一定要保護(hù)水資源。我相信,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校園將更加美好。所以說,我們一定要保護(hù)水資源。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為潔凈的行星。都是我們的義務(wù),我們應(yīng)該堅(jiān)決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。煤和石油中往往含有硫,在燃燒時(shí),絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。不過,在共享的日漸流下的趨勢(shì)下,也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂,覺得它會(huì)拉開人與人的距離。首先,你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛,沒錯(cuò),可只答對(duì)了一半。我們?cè)贀Q個(gè)例子,“共享書店”這是個(gè)很新奇的書店,它的便捷不說,它在節(jié)省資源方面也令人叫好。”這句話放在現(xiàn)代,“最壞”一詞很好理解:你可以打開窗,看看外面灰蒙蒙的天,呼吸外面“新鮮”的空氣,聽聽馬路上嘈雜的汽車聲,它們會(huì)告訴你沒有最壞,只有更壞。大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮,就拿外面的溆水河來說吧!據(jù)老人們說:很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。哪“四個(gè)一”呢?主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,我再重復(fù)一遍,“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起:節(jié)約紙張,雙面使用紙,回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用,隨手關(guān)緊水龍頭,少用洗滌劑,不往河里倒垃圾和廢水;使用節(jié)能型燈具,隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;保護(hù)好花草樹木,珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不亂扔鏌頭,不剩碗底;不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝,少用罐裝食品、飲品,不亂扔廢舊干電池。五要日光充足。說大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象啊!作為一名少先隊(duì)員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起?!蔽蚁嘈?,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!讓我們從小事做起,從我做起,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇十四尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì)去撿起。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇十二同學(xué)們:大家好!我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。小的方面來說可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面,這些問題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的`大自然。保護(hù)綠色必須立刻行動(dòng),必須從你我做起!滴水成川,積土成山。讓我們用自己的努力換來一個(gè)綠色的21世紀(jì)!現(xiàn)在,全球環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,目前世界上:1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水。老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親、生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇六敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。我國(guó)北部地區(qū),由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁??墒牵覀冃@的操場(chǎng)上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不停。我相信,我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇四敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自x年級(jí)x班的xx??矗覀兊男@多美?。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),是一種快樂,更是一種幸福!作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。如果你去一個(gè)8公里以外的地方,你把駕駛工具換成軌道交通,那么你將減少1700克的二氧化碳排放量;當(dāng)你外出時(shí)路程較近的,可以乘公共汽車,盡量不要開私家車,也不要打滴;開車出去要有計(jì)劃、購(gòu)物最好一次性購(gòu)買,自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節(jié)省了時(shí)間、能源、金錢,也減少了二氧化碳的排放,何樂而不為呢?現(xiàn)在的地球,由于大量的`二氧化碳排放,環(huán)境正在逐漸惡化,溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化、海平面上升,這不僅威脅到人類的生命,也威脅到地球上其他生物的生命。到20xx年,中國(guó)的二氧化碳排放量將超過美國(guó)。如果你去一個(gè)8公里以外的地方,你把駕駛工具換成軌道交通,那么你將減少1700克的二氧化碳排放量;當(dāng)你外出時(shí)路程較近的,可以乘公共汽車,盡量不要開私家車,也不要打滴;開車出去要有計(jì)劃、購(gòu)物最好一次性購(gòu)買,自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節(jié)省了時(shí)間、能源、金錢,也減少了二氧化碳的排放,何樂而不為呢?現(xiàn)在的地球,由于大量的`二氧化碳排放,環(huán)境正在逐漸惡化,溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化、海平面上升,這不僅威脅到人類的生命,也威脅到地球上其他生物的生命。到20xx年,中國(guó)的二氧化碳排放量將超過美國(guó)。最新小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘(二十四篇)最新小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘(二十四篇)演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。32倍。事實(shí)上,低碳出行并不像每個(gè)人想象的那么難,每個(gè)人都可以做到。32倍。事實(shí)上,低碳出行并不像每個(gè)人想象的那么難,每個(gè)人都可以做到。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。同學(xué)們,我們都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要。由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到x億人。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申
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