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正文內(nèi)容

教師校本培訓(xùn)心得體會(huì)小學(xué)語(yǔ)文校本培訓(xùn)心得體會(huì)(六篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 教學(xué)方法,在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)一步摸索,循序漸進(jìn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),汲取豐富的知識(shí),并將這些知識(shí)在教學(xué)中逐步完善起來(lái),為提升自身的教學(xué)能力打下基礎(chǔ)。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。另外,在業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。積極閱讀對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物,學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。本學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了《如何開(kāi)展課題研究》《怎樣進(jìn)行校本培訓(xùn)》《新形勢(shì)下如何開(kāi)展班主任工作》等講座,各教師就課題研究和班主任工作進(jìn)行了論壇。(1)訂閱多種業(yè)務(wù)報(bào)刊。學(xué)校還鼓勵(lì)每位教師參與各類聽(tīng)課活動(dòng),全校教師本學(xué)期聽(tīng)課總數(shù)達(dá)500余節(jié)。教師全員參與,展示的資料豐富,有教師的三字一畫基本功比賽、課題實(shí)驗(yàn)展示課、拓展課、選修課的展示、課件制作比賽、教師的個(gè)人科研資料展示等。為了使她們學(xué)有所得,學(xué)校有針對(duì)性地對(duì)她們進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵(lì)他們參加各種教育教學(xué)展示活動(dòng),認(rèn)真寫好總結(jié)和反思。在這些骨干教師的帶領(lǐng)下,我校教師的課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。在平時(shí)的教學(xué)中師徒們互幫互助,使三位青年教師不僅僅期末匯報(bào)課獲得一致好評(píng),而且教育教學(xué)潛力也有了很大的提高。本學(xué)期我校共有十多位老師參加了省、市、區(qū)級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)新課程培訓(xùn)活動(dòng)。透過(guò)學(xué)習(xí)教育叢書,我校教師從教育教學(xué)等方面都有了必須的進(jìn)步,教育教學(xué)以及管理的手段不斷豐富,使自身的水平不斷提高,對(duì)學(xué)校的主體工作起到了必須的推動(dòng)做用,以后我們還會(huì)把這項(xiàng)工作不斷的深入開(kāi)展下去,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。在課改實(shí)驗(yàn)中,校級(jí)干部身先士卒,做好表率,切實(shí)做到三個(gè)“自覺(jué)”,自覺(jué)參加上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺(jué)參加校內(nèi)每次課改學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)教育報(bào)刊,廣泛吸收課改信息。校本研修工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。從小事中總結(jié)大道理,不斷改進(jìn)自己的教育方式。教師校本培訓(xùn)心得體會(huì)小學(xué)語(yǔ)文校本培訓(xùn)心得體會(huì)篇五在業(yè)務(wù)方面,我樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)新規(guī)律。也只有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處,才能成為學(xué)生心目中的好老師?!币囵B(yǎng)高素質(zhì)、有創(chuàng)新能力的學(xué)生,教師必須具備高素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力。其目的是為課堂教學(xué)創(chuàng)造良好的秩序和氛圍,以保證課堂教學(xué)盡然有序的進(jìn)行。教師教育教學(xué)能力的提高,應(yīng)該注重教師的培訓(xùn),繼續(xù)教育,校本培訓(xùn),同時(shí),還要求教師自身學(xué)習(xí),關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展提高。總之,通過(guò)這學(xué)年的教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深深地體會(huì)到做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)信任的好教師就是要以熱愛(ài)事業(yè)為核心,把熱愛(ài)學(xué)生視為靈魂,在構(gòu)建師生和諧關(guān)系的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)取。師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定,便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂(lè)于接受教師的教誨,使師生心靈溝通,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。教師校本培訓(xùn)心得體會(huì)小學(xué)語(yǔ)文校本培訓(xùn)心得體會(huì)篇二做一名現(xiàn)代化不落伍的老師,應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換,要用發(fā)展的眼光看學(xué)生,同時(shí),不斷的充實(shí)和提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,這是新時(shí)期對(duì)教師的要求,也是為人教師的重要內(nèi)容。這就要求我們?nèi)チ私夂脱芯拷虒W(xué)對(duì)象,努力挖掘?qū)W生的好奇心,由學(xué)生的好奇心出發(fā)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。只有這樣,才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。以下是我個(gè)人對(duì)本次校本培訓(xùn)的一點(diǎn)所感所想,比較淺見(jiàn),還望指正!我認(rèn)識(shí)到要遵守國(guó)家的法律和法規(guī),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真履行教師職責(zé),尊重學(xué)生人格,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。三天半的集中培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富多彩,具有很強(qiáng)的教育性,讓我在這次培訓(xùn)中學(xué)到了不少東西。也許“給學(xué)生一杯水,
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