幼兒園中秋節(jié)活動方案小班幼兒園中秋節(jié)活動方案中秋節(jié)活動方案(模板13篇)(存儲版)
【正文】 師像幼兒介紹獲取資料的方法?；顒舆^程：(1)、孩子和家長一起制作月餅。通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。舉行制作水果拼盤大賽的活動。通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。（事先發(fā)放記錄單）。秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。、表現(xiàn)。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。五、教師進行今天活動的小結(jié)。做月餅——小中班孩子過中秋。我們是全園最大的孩子了，所以我們明白中秋具有吉祥美好團圓的含義，我們用彩泥做月餅，用火柴拼出璀璨的月夜，裝飾在教室里的主題墻上，表達自己對中秋的感悟。來源和風俗習慣。(3)中秋詩詞佳句知多少。以班會形式進入活動(1)中秋節(jié)的由來。傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。別以為是我們能干，其實這都是老師教的。終于可以吃啦，小寶寶們?nèi)滩蛔×?，聞一聞，咬一口，真甜啊。教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎。3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿?；顒幽繕耍?，知道其來歷及有關(guān)習俗。開開心心來過節(jié)。三、談話品嘗：分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。幼兒園中秋節(jié)活動方案小班篇十一經(jīng)過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛?！闭埬悴虏率鞘裁?？幼兒園中秋節(jié)活動方案小班篇十通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。（事先發(fā)放記錄單）。幼兒園中秋節(jié)活動方案小班篇九通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。(3)、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。主題活動一：中秋的來歷。，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神?；顒舆^程：秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說?；顒訙蕚洌?、動畫、故事傳說。（3）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。二、活動準備：每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》五、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。直至剪到剛才的折線處。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?二、制作紙燈籠。2.、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。教師設(shè)計教學：從吃月餅的習俗、月餅種類講起，到親手制作、分享，這既是一次親子活動，也是一堂中秋節(jié)公開課，希望大家好好準備哦。溫馨提示：在每天早入園、晚離園的時候，為孩子們舉辦詩詞歌賦的表演專場吧，給他們一個舞臺，展示他們對于中秋節(jié)的理解與詮釋。負責人：早值教師。幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。教師邊講解邊示范月餅的做法：〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。活動目標:。)。結(jié)束：舉辦化裝舞會。幼兒園中秋節(jié)活動方案小班篇一活動準備：知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓
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