小學(xué)防溺水主題班會方案及內(nèi)容小學(xué)防溺水主題班會設(shè)計(四篇)(存儲版)
【正文】 生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要懼怕逃離或者冒然下水施救，要采取呼救及報警等措施。(各年級學(xué)生參加) (八)開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的手抄報比賽，盡可能提高學(xué)生參與面，將征集到的優(yōu)秀作品，利用展板、宣傳櫥窗，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段在校門口進行展示。各年級各班要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真調(diào)查分析本班存在的問題，對了解到的突出問題可上報領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處備案。加強與村民委員會及相關(guān)部門的聯(lián)系，讓全社會共同監(jiān)督和管理學(xué)生游泳、戲水行為，預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。加強對開展學(xué)生防溺工作進行督查。班級學(xué)生信息員每周一次學(xué)生戲水情況匯報制度，村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)制度。將上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段以及臺風(fēng)暴雨雷雨影響期間，作為重點防范教育時段。(十一)創(chuàng)造條件開設(shè)游泳課，體育老師要指導(dǎo)青少年學(xué)生熟練掌握游泳的技巧和自救自護方法，增強學(xué)生的安全意識和生存、生活、自防自救和遇事處置能力，降低事故的發(fā)生率。(政教處處組織印發(fā)) (七)開展一次以防溺水為主題的學(xué)生演講活動。不到無安全保障的水域游泳或戲水。要充分發(fā)動學(xué)生，在學(xué)生中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在班級展示臺地方長期展示，以激勵學(xué)生人人為預(yù)防溺水獻計獻策。組長：副組長：成員：珍愛生命，預(yù)防溺水。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區(qū)排名第七，對于我們這所處于城郊結(jié)合部的小學(xué)校來講，我感覺已經(jīng)很不錯了。小學(xué)防溺水主題班會方案及內(nèi)容 小學(xué)防溺水主題班會設(shè)計篇三多年來溺水死亡，已成為全國中小學(xué)、非正常死亡的頭號殺手。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。(6)不要在大浪和水流湍急的水域游泳，跳水前要摸清水中情況，水下情況不明時，不要跳水，淺水處跳水易造成傷亡?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳。(5)4月26日，十四名流沙城西中學(xué)的學(xué)生(學(xué)校中考停課半天)約齊在流沙西街道南平里黃金輝的樓下會合后一起騎自行車到大南山鎮(zhèn)三坑水庫游玩，到達三坑水庫后，六名男學(xué)生臨時決定到水庫中游泳，后兩名男生在游泳過程中沉入水中，打撈上來后經(jīng)120醫(yī)生現(xiàn)場確認二人均已死亡。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。飯后一小時才能下水，以免抽筋。營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水。b、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。當(dāng)晚家長不見孩子回去四處尋找，都沒有找到。(7)4月29日，安徽
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