【正文】 。在誦讀過程中，要有意的記憶一些特殊的讀法，這樣，日積月累會逐步提高說普通話的能力。青少年時代，大部分人的模仿能力都非常強，學生多模仿電視上著名播音員、主持人的發(fā)音，有助于促進學生普通話的學習。1開展測評活動，發(fā)給紀念品，增強學生參與朗誦活動的積極性和創(chuàng)造性。學生學習朗誦藝術(shù)的熱情高漲，增強了學生的競爭意識和團隊意識。增強了學生學習朗誦藝術(shù)的自信心和集體榮譽感。三、改進措施加強學員的思想政治教育。加強學生心理素質(zhì)訓練，提高學生的“演員“意識和舞臺表演能力。有些小朋友事先請好假了，但還抱病來上課，我就會當班級學生面夸獎他，教育其他學生，讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌，有很高的學習價值。四十分鐘時間，怎樣抓住學生的眼球，調(diào)動學生的思緒，是門學問。這些都會是我在以后的教學過程中的注意點。在這學期的興趣小組活動中，每個學生都很努力，大大提高了自己的繪畫水平和審美能力。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們組的很多同學獲得了金、銀、銅獎。教師教與學生學并重，確立學生的主體地位，改變課堂教學中教師是唯一主角的現(xiàn)象，倡導情感交流和平等的師生關(guān)系。其主要目標就是對學生進行各方面的教育，培養(yǎng)學生健康、正確的想像觀念和創(chuàng)造觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。二、長足的奮斗目標興趣活動小組的活動應該以動手為主，培養(yǎng)學生繪畫能力，運動能力，音樂審美能力的技巧。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在藝術(shù)的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對體育、音樂、美術(shù)有一定的認識和了解。小學作文興趣小組活動總結(jié) 作文興趣小組工作總結(jié)篇十三為了活躍校園文化，本學年度，在學校的支持和組織下，我們開展了興趣小組活動，通過活動提高了學生的各方面能力，本學年的興趣小組活動也得以告終。在藝術(shù)的熱土上，可以開出更多的小藝術(shù)花。另一方面，讓他們體驗繪畫的樂趣。為了實現(xiàn)這一目標，我們在每節(jié)課都注重培養(yǎng)學生的綜合藝術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、欣賞美和創(chuàng)造美德的能力，在表達美德行為的過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造力?？偨Y(jié)這一學期興趣小組教學情況，誠然還存在這樣那樣的不足。它們風格迥異，正好可以讓學生領(lǐng)略到別樣的風采。所以我在備課前常會先搜集許多資料，比較后確定學生們感興趣的，學習起來較容易的，又很有必要的內(nèi)容。所以學生出勤情況比較令人滿意。鼓勵學生多模仿練習，激發(fā)學生的創(chuàng)造性。在授課方面，教師講解過多，學生互動練習較少，學生的能力無法得到有效挖掘。學員的知識接受能力顯著增強。二、工作成績學員人數(shù)較以前，大幅度增加。在組織學生學習普通話的過程中，于第十七周星期四上午10：30舉行了“春華杯”詩文朗誦比賽，參賽選36人，經(jīng)過2個多小時的角逐，最后10名選手獲獎，比賽水平較前期有較大提高。第五。每天早上或在做作業(yè)間隙利用15分鐘的時間拿學習材料了讀一下，這樣既緩解了疲勞，又提高了誦讀能力。按照朗誦“先練氣、再練聲、再次練音，最后練字”的學習規(guī)律，采取循序漸進的方式，逐步提高學生得的朗誦能力。每次學習之前，全體學員必須按時簽到，然后再有小組長點名。實行小組長負責制。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展?？傊?，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進!一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。另外，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。因為老師的高度決定學生的高度，教師對學生的影響就像春雨入泥，細潤無聲，不知不覺中融入人的生命和靈魂之中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動。對每星期出滿勤的學生進行獎勵，練琴達5次得紅花，超10次便可得練習本、古箏膠布、指甲等小禮品。努力做到通過器樂教學陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的專項身體素質(zhì)?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。我心里思緒萬千，希望能有更多頭緒，我問老師，那我知道不是每個人都會和我一樣有這個標準，為什么我有呢?老師說，如果一個孩子在童年時期能夠得到父親全方位的愛的話，她還會對父親有期待有要求嗎?我馬上點頭，哦，我明白了!我說是的，謝謝老師!老師之后對我這個“來訪者”和大家說，大家看到了，如果遇到一個比較開放的來訪者，是比較容易切入他的核心深層的原因的，但前提是他接受你的方式，信任你，而你有能在合適的時間切入。我聽著大家的反饋思考著。把自己真實的感受(看到你的手我突然感覺自己的心像被刀剜了一下一樣)也許就是自己對對方最大的理解。在接下來的課程中，督導老師并沒有主動提問，而是任由大家自己根據(jù)自己感覺發(fā)言，期間老師會觀察大家。我努力記著每一位老師的姓，因為知道自己記憶姓名是弱項，所以正好可以通過這個機會鍛煉一下，哈哈!還不錯!說實話，第一印象覺得這些咨詢師除了位老師精神狀態(tài)比較好以外其他幾位老師并沒有給我特別大的印象。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律?；匚端哌^的路，感人、動人，的確是學校獨特的一道風景線。四、重視對學生學習方法的研究加強教學中師生的雙邊關(guān)系。同時，我在教學中采用點、線、面的運用與兒童畫的童真童趣結(jié)合。在這個學期的國畫興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。本學期將加強美術(shù)與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。三、長足的奮斗目標有人說,美術(shù)組活動就應該以繪畫為主,。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。訓練要有手段。小學作文興趣小組活動總結(jié) 作文興趣小組工作總結(jié)篇三一、學生情況分析：合唱興趣小組的成員來七年級，中學生聲音的藝術(shù)性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。同時為了使教學不漏死角，還組織學生觀看為圍棋光碟，并督促學生進行消化。桃李不言，下自成蹊。經(jīng)過近一年的訓練，由于每個孩子學習能力不同，所以一部分聰穎勤奮孩子進步很快，她們就主動承擔起“小老師”的任務，幫助指導有困難的小伙伴。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。在師生的共同努力下，我們收獲頗豐。為了使自己在教學水平及演奏水平都有所提高，本學期，我不斷加強自身素質(zhì)的研修。只有努力不懈，終身以之，方能俯仰無愧!小學作文興趣小組活動總結(jié) 作文興趣小組工作總結(jié)篇二本學期以來，圍棋興趣小活動組在學校領(lǐng)導的正確指導下，結(jié)合小學生的特點，完成了教學任務，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、圍棋班基本情況本學期圍棋興趣小組共有學生五十余人，這些學生中大部分以前幾或多或少接觸過圍棋，學生年齡及圍棋知識參差不齊，為便于教學和管理，我們在教學中分別設計不同的教學方案進行教學，初步達到了圍棋的教學目的。三、教學效果經(jīng)過本學期的圍棋教學，學生能基本掌握一些圍棋基礎知識，并能進行圍棋九路棋盤對局，能進行一些簡單的形勢斷及復盤學習。學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美