【正文】 習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。其實考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，只有真心客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥。我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向，怎么走就要看自己的了。早上的學(xué)習(xí)時間以半小時為宜，重點應(yīng)放在背誦上。不管對誰來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累?？梢园阉繕?biāo)分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。我們不要一味的跟學(xué)生講“不準(zhǔn)這樣做，不準(zhǔn)那樣做”，那樣她會覺得是你壓迫他、制止他，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心里。從一年級帶新班后，就開始細(xì)致了解班里學(xué)生狀況，有重點地選拔一些學(xué)生，根據(jù)各自的特點分配相應(yīng)的任務(wù)，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學(xué)生中樹立他們的威信，逐步組建一個強有力的班委會。班主任個人的力量畢竟是有限的，班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長及社會有關(guān)方面保持聯(lián)系，緊密配合，通過多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時排除班風(fēng)建設(shè)中的不利因素。我覺得學(xué)校周邊的環(huán)境也對班主任對“問題生”的教育帶來不利，學(xué)校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店，它像磁石一樣吸引著這些“問題生”，甚至是一些中等生，希望學(xué)校能得到有關(guān)部門的支持，采取有效措施，取締這些游戲室店。每個“問題生”的類型是不一樣的，我們要根據(jù)“問題生”的不同類型采取不同的辦法，對癥下藥。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。抓干部。道理說服學(xué)生，做到動之以情，曉之以理，做學(xué)生的知心人。有一點，就是我們在課上除了十分重要的內(nèi)容以外，不必記很詳細(xì)的筆記。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。效率再高，沒有時間也是不實際的。然后再說一下時間安排。雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，但時間又短，以同樣的速度，不分主次的從頭看到尾顯然是行不通的。反之，如果將思維拘于憂傷的39。發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。升旗儀式演講稿網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周篇九老師們，同學(xué)們：大家好！我是預(yù)備（4）班的xx。我試圖抓緊什么，卻撲了個空。隨心所欲，沉浮在幻想的長河中，難以自拔，讓時間停止吧，我愿就此長眠，讓夢幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。懵懵懂懂，我已然走進了青春。還有“鑿壁偷光”、“捧書追月”、“懸梁刺骨”不勝枚舉。要吸取精華，去其糟粕。什么是勤學(xué)呢?淺言之，勤學(xué)就是經(jīng)常、不間斷地學(xué)，廣泛地學(xué)，跟“惰學(xué)”相對。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)?！蔽覀兊娜松?，因書籍而絢麗，讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實。第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。帶領(lǐng)他們感受一下“勇于嘗試”的好處！當(dāng)我宣布這個決定時，我看到的是一個個長大的嘴巴和一雙雙眼睛里流露出來的難以置信！我故意云淡風(fēng)輕地笑笑說：“你們是不是覺得這么這么復(fù)雜的`東西，咱們不可能修好的？”“嗯！”這一聲，空前地整齊響亮！這正是我想要的反應(yīng)，我繼續(xù)說：“面對困難的時候，我們都習(xí)慣放大困難，不敢嘗試，久而久之就養(yǎng)成畏難的心里，于是，有點小困難我們就想放棄；其實，你們都忘記了，不敢嘗試只有一種結(jié)局——被困難打倒；而如果我們敢于嘗試，那么我們也許就會找到解決困難的辦法！”說到此時，我注意到有幾個孩子的眼睛分明亮了起來。音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。第二項，升國旗，奏國歌全體師生行注目禮。我們要遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真聽講，勤于思考，敢于超越。作為一種良好的生活習(xí)慣，講究文明禮儀在任何一個時代都不會過時。記得有一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家說過：“我人生最重要的東西是在幼兒園里學(xué)到的。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。春光充溢的雙語學(xué)校顯得格外生機勃勃。作為一名小學(xué)生，在校園里見到老師，要恭恭敬敬的向老師說“老師好”。然而，我們的位置不是一個聚焦點，而是一個出發(fā)點。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”，所以我們要踏踏實實地走好每一步，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天辛勤播種，明天一定會豐盈收獲。今天我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)、工作的序幕。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。一日之計在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。班級文化對學(xué)生人格的形成起著潛移默化的作用?！捌聊晦羝?，我們還可以恢復(fù)；現(xiàn)在我們絕對不可以放棄，我相信造成屏幕模糊的原因會很簡單的，只要我們找到了問題的關(guān)鍵，也許一下子就解決問題了呢！這次我來試試！”接著，我毫不猶豫地踩著凳子，站在了講桌上，親自尋找辦法，“按鈕解決不了問題，還剩下什么呢？也許是鏡頭臟了？！”我自言自語地分析著問題所在，于是就近借了個眼鏡布，擦拭著投影機的鏡頭，“老師！老師！……清楚了！……”同學(xué)們驚呼著！“原來我擦鏡頭的時候，動了投影機