【正文】 消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠，把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。，人們私家車的增加，增加了活動半徑，%。河道大小：好多河道變窄，河床升高。認真做眼保健操。，或不開車，步行或騎自行車，以減少對環(huán)境的污染。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。首先我們先來解釋下何為低碳生活，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。8萬度電，相當于多耗約19噸標煤，多排放約48噸二氧化碳，多耗約19萬升凈水。然而雖然我國正在利用各種手段提倡低碳生活，可是目前的成果卻不容樂觀。據(jù)我們了解一些小小的舉動可以產(chǎn)生很顯著的效果，比如：洗澡水溫度調(diào)低1度，每次洗澡可減少二氧化碳35克。同時，在企業(yè)內(nèi)部推行節(jié)能降耗技術(shù)，加速淘汰落后設備和產(chǎn)能，鼓勵企業(yè)清潔生產(chǎn)，促進萬元gdp能耗逐年穩(wěn)步下降。20xx年，英國發(fā)表能源白皮書《我們能源的未來：創(chuàng)建低碳經(jīng)濟》，提出要用低碳基能源、低二氧化碳的低碳經(jīng)濟發(fā)展模式，替代當前的化石能源發(fā)展模式。在所有可能的選擇中，低碳經(jīng)濟被認為是最有希望的。20xx年以來，內(nèi)蒙古自治區(qū)科爾沁區(qū)不斷加強約束性指標的監(jiān)控，嚴把項目準入和企業(yè)生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)。這主要還在于大眾對低碳生活還不甚了解，其實低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。由此看來，節(jié)能減排勢在必行。比如，據(jù)制冷技術(shù)專家估算，超市電耗70%用于冷柜，而敞開式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。對我們來說，生活方式描繪了每個人的`“碳足跡”二氧化碳給全球帶來的危機，扣動了人們憂患意識的扳機，縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。最近，我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉(xiāng)街也定點安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。維生素b對眼睛有好處。水的顏色：大部分呈現(xiàn)黑色。，吃的逐漸趨于綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計算器的計算，吃穿的碳排量增長幅度只有1%。然后被這些問卷在錦州市范圍內(nèi)發(fā)放，送到住戶里，然后定期收回，進行統(tǒng)計分析。多數(shù)科學家和政府承認溫室氣體已經(jīng)并將繼續(xù)為地球和人類帶來災難，所以“控制碳排放”對于我們生活的地球是有實際意義的。小f和小d：負責調(diào)查問卷的整理和解決方案搜集和整理。因此，在大學生中要進行廣泛的宣傳，讓大學生積極關(guān)注并真正參與其中。全球變暖等氣候問題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境，人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動，并盡快養(yǎng)成低碳生活方式。低碳是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。芬蘭和德國學者公布的最新一項調(diào)查顯示，遠遠超出此前的預期。節(jié)能減排，是目前社會人人必須為之努力的工程。通過調(diào)查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開始了低碳生活。不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在濰城區(qū)東方家園下小區(qū)的觀察，近年來，人們的素質(zhì)有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。低碳生活與我們生活的聯(lián)系：在我們?nèi)粘Ｉ钪校鋵嵤且恢倍荚谂欧胖趸?，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。現(xiàn)在基本情況及存在問題：現(xiàn)代社會正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。%的同學經(jīng)常選擇綠色交通工具，%的同學有時選擇綠色交通工具。%的同學點菜時會注意分量，%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜?！?的同學選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團，%的同學選擇可有可無。所以，我認為我們從現(xiàn)在就應該開始低碳生活。塑料袋現(xiàn)在已全面禁止免費發(fā)放。雖然現(xiàn)在污染已經(jīng)很嚴重了，但是如果每個人從現(xiàn)在開始保護環(huán)境的話，還不算太晚。而且節(jié)能的東西樣式或許都不是特別漂亮，會不被人注意到。我在統(tǒng)計的時候，發(fā)現(xiàn)很多人都是從第二題到第七題都是全部一次性打勾“a”的，所以讓我產(chǎn)生了好奇，像是把空調(diào)開高一點、乘公車或者步行節(jié)省汽油、關(guān)閉電腦顯示器、雙面使用紙張、及時關(guān)燈等等大家都可以做到。最好每戶家庭一份宣傳單。為我們能生活在一個低碳的環(huán)境而努力！低碳生活的調(diào)查報告600字 低碳生活的調(diào)查報告字篇四暑假，我對廢舊電池和過期藥品的危害和平常家庭的處理情況進行了調(diào)查，這是調(diào)查結(jié)果：廢舊電池所含的重金屬對人體危害極大。用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節(jié)做起。根據(jù)此次的調(diào)查結(jié)果顯示，“低碳生活”的觀念在人們的生活中在逐漸被人們所接受，在青少年中對低碳生活的認知度明顯高于其他人群，但是在對低碳生活方式的實際實踐中，其他人群的實踐率明顯高于青少年人群，這就說明在對低碳生活方式的實踐中存在一定的問題。而且，在對低碳生活方式的實踐方面，青年受訪者的實踐程度更是無法與前輩們想比。據(jù)少數(shù)在校外就餐的同學說，在外就餐也存在浪費的現(xiàn)象，但是比在校的浪費情況要好些。比如：適量在冰箱內(nèi)存放食物，放得過多或過少都會費電；空調(diào)啟動瞬間電流較大，努力做到不頻繁開關(guān)空調(diào)；告訴媽媽洗衣機弱檔工作時，電動機啟動次數(shù)較多，因而使用強檔其實比弱檔更省電，而且還可以延長洗銥機的壽命；短時間不用電腦時，啟用電腦的“待機”模式，能耗可下降到50%以下；養(yǎng)成早睡早起的生活習慣，積極鍛煉身體，定時看電視或玩電腦。冰箱溫度設為3至4度，較為合理。（通過使用發(fā)現(xiàn)：大功率的電暖爐長時間開啟的耗電量很高，空調(diào)的耗電量很高，應注意控制，合理使用。這方面存在浪費，可以將舊衣物捐獻出來，做到盡量不浪費。比如說，一個人出行時盡量不要開私家車，要以乘公交或者騎電動自行車為方，路近的還可以選擇騎自行車或者步行，這樣既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，還減少了對環(huán)境的污染，一舉三得，何樂而不為呢?如果實在是要開私家車，也可以選擇同一出發(fā)點同一目的地的人一起，共同拼一輛車，這樣的方式既方便又能低碳。這說明“低碳生活”對于我國大部分的居民來說仍然是一件很遙遠的事情。為浙江省發(fā)展“低碳城市”出一份微薄之力。宣傳“低碳生活”的理念。在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)將近60%的人僅僅是曾經(jīng)聽說過“低碳生活”這一概念，并只有10%左右的人對低碳生活有較深的了解。科技的發(fā)達，經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平越來越高，那么怎樣才能做到兩者有機融合呢?這是很重要的。但是有穿舊了的衣物，處理方式是扔掉。夏天一般用風扇，溫度較高時使用空調(diào)，溫度控制在24度。在外用餐有時使用餐館準備的一次性餐具，以后外出就餐盡量自帶餐具。所以，在我們的家庭生活中，只要我們采取一些小措施，我們就很容易做到低碳。晚餐面食和米飯都有，也存在吃不完浪費的現(xiàn)象。根據(jù)調(diào)查分析，此次受訪者中的青年受訪者使用電器以及熬夜頻率明顯高于年齡較高的受訪者。低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴了我們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們你可以怎么做?！比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復。查看新聞車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，()引起溫室效應，所以現(xiàn)在都提倡買低排量車。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。o(︶︿︶)o這是我的想法：首先應該廣泛進行宣傳教育廢舊電池和過期藥品的危害和處理知識。從結(jié)果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”，比較熟悉各占了一半不到一點，不熟悉占了很小的一部分，說明大家對“低碳生活”多多少少沒有經(jīng)歷過，也耳聞過一些了。為什么許多人不選擇環(huán)保節(jié)能型的東西，原因可能是現(xiàn)在的商品(電器)上沒有標注節(jié)能不節(jié)能，所以一般買東西沒有人會知道這是否節(jié)能。最終我們害的還是自己。而且我們也知道，垃圾的處理過程是非常的繁雜，所以，減少垃圾的產(chǎn)生應該是從最根源處減少垃圾的污染?？茖W老師給我們放《后天》的時候，我們一方面為巨大災難所震撼著，另一方面也感到了恐懼，感到不敢去設想——“如果”這一切變成了現(xiàn)實，那么我們該怎么辦?我真有擔心過，地球被毀滅的話，我們是不是要移居到別的星球?現(xiàn)在