20xx年幼兒園中班健康活動(dòng)策劃方案幼兒園中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)(8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 魚，有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體，鍛煉。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。1．引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，猜想出腳的不同部位能踩出的不同腳印。小朋友們用了單腳跳、雙腳跳和小步走的方法走過了靠在一起的小腳印，用大步跨和大步跑的方法走過了距離較遠(yuǎn)的小腳印。幼兒園中班健康活動(dòng)策劃方案 幼兒園中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)篇七現(xiàn)如今，大多數(shù)幼兒對(duì)眼睛的重要性都只有一個(gè)初步的概念，但對(duì)眼睛有意識(shí)的保護(hù)意識(shí)比較淡簿，在教育教學(xué)中這一塊被忽略了，并且，隨著孩子們年齡的增加，看書，畫畫的機(jī)會(huì)日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要，因此，我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班活動(dòng)《擁有美麗的眼睛》，此活動(dòng)在幼兒充分的討論和體驗(yàn)下，知道保護(hù)眼睛的重要性掌握保護(hù)眼睛的基本知識(shí)，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。[活動(dòng)準(zhǔn)備]在日常生活中玩過小菜場(chǎng)”的游戲。知道自己買來的各種蔬菜的名稱與外形特征及其營養(yǎng)對(duì)我們身體的作用，教育幼兒不要挑食。，教師重點(diǎn)觀察幼兒是如何與人搭話的，如何賣到自己需要的東西。你們知道應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛嗎?(幼兒自由討論)——小結(jié)：不用小手揉眼睛，尖銳的東西不能對(duì)著眼睛，不能在太陽底下看書......除了這些保護(hù)眼睛的方法，我們還可以在課后做眼保健操來保護(hù)我們的眼睛，瞧!紅袋鼠來教我們小朋友做眼保健操了，我們一起跟著它動(dòng)起來吧!幼兒園中班健康活動(dòng)策劃方案 幼兒園中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)篇八參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，了解農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里有品種繁多的蔬菜和其它食品，是人們買菜的地方。教師展示四組由四條小路組合而成的長長的路，幼兒站成四列縱隊(duì)，通過競(jìng)賽的方式鞏固走、跑、跳的動(dòng)作技能。(2)排列無序、不規(guī)整的全掌腳印小路。游戲場(chǎng)地布置如圖：1．師生共同赤腳自由站立在用泡沫板拼成的方形場(chǎng)地上，復(fù)習(xí)小腳的結(jié)構(gòu)，激發(fā)活動(dòng)的愿望。此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實(shí)際，繪制成圖片或編排成情境表演。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友。幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。尊重幼兒思維，培養(yǎng)探索精神。幼兒在對(duì)材料直接感知和具體操作的過程中，不斷地開動(dòng)腦筋，積極思考，并把所有的感官都投入到活動(dòng)中，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問題，獨(dú)立思考，解決問題等等。)延伸活動(dòng)。歸類整理，自制小書。畫上什么圖像或符號(hào)別人能看懂?；蜻@里有許多工具，你試一試?)交流食品的開啟方式，討論記錄的方法。師：今天你們帶來了許多好吃的東西，我能和你們一起分享嗎?看看有什么?誰帶來的?你們想吃嗎?教師有針對(duì)性地介紹孩子們帶來的食品，引導(dǎo)幼兒了解食品的不同外表和包裝。幼兒自帶各種帶皮(時(shí)令水果：桔、香蕉)、帶殼(雞蛋、鵪鶉蛋、核桃、花生)、帶包裝(薯片、糖、餅干等)的食品，每組一籃。在活動(dòng)中加入孩子生活中熟悉的食品，通過動(dòng)手探索，克服困難，激發(fā)其勤于動(dòng)手的興趣，獲得動(dòng)手蝴，提高動(dòng)手能力，幫助孩子建立自信，提高生活能力。這個(gè)環(huán)節(jié)主要練習(xí)孩子爬行的能力。）出示圖二：這條路我們可以怎么造？怎么通過它呢？（爬、跑等）好，我們看好地圖了，有沒有信心找到食物。雨傘若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸飾，音樂，積木球教師放音樂，與幼兒共同活動(dòng)身體，師：小羊們，今天天氣真好，讓我們伸伸胳膊，踢踢腿，全身運(yùn)動(dòng)一下吧。請(qǐng)幼兒說說自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記，為什么貼在這里？我們幼兒園還有許多需要提醒的地方，以后，我們?cè)诙嘧鰩讉€(gè)安全標(biāo)志去提醒其他小朋友，好嗎？幼兒園中班健康活動(dòng)策劃方案 幼兒園中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三傘在生活中的作用不僅僅是用來遮雨，還可以用來裝飾美化我們的生活。（一）講講：出示安全標(biāo)志a、小朋友，這是什么？b、這是安全標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志，可以提醒大家這個(gè)地方要小心。加大活動(dòng)密度，發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。中班幼兒已經(jīng)基本掌握了正面鉆的動(dòng)作，但側(cè)面鉆對(duì)他們來說還較有難度，為了使側(cè)面鉆這一較為枯燥的基本動(dòng)作得以充分練習(xí)，本活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)游戲情境，不斷使情節(jié)得以深入，逐步提高動(dòng)作的難度和運(yùn)動(dòng)量，讓幼兒在自由、寬松、愉快的環(huán)境中玩耍、嘗試、探索、總結(jié)，從而掌握側(cè)面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。第三次游戲三打蜘蛛精，再次縮小洞口，激發(fā)幼兒的挑戰(zhàn)欲望。鞏固練習(xí)側(cè)面鉆，進(jìn)一步掌握動(dòng)作要領(lǐng)?？臻g準(zhǔn)備：以小猴子來操練導(dǎo)入，進(jìn)行熱身活動(dòng)，引發(fā)幼兒興趣教師扮齊天大圣，拔一根毫毛，把幼兒變成小猴子，進(jìn)入游戲情境。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。幼兒自主探究、嘗試，提問：看誰的身體能縮到最小?小結(jié)：低頭彎腰縮身，身體變小。組織游戲小猴子打妖精，幼兒綜合練習(xí)平衡、側(cè)面鉆、投擲等動(dòng)作，體驗(yàn)打妖精的成功感
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