20xx年幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案大班幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程五篇(通用)(存儲(chǔ)版)
【正文】 相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案大班 幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案流程篇二活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。中秋的由來(lái)中秋的由來(lái)2各地風(fēng)俗各地風(fēng)俗2各地風(fēng)俗3各地風(fēng)俗4各地風(fēng)俗5各地風(fēng)俗6活動(dòng)二：各種各樣的月餅活動(dòng)目標(biāo)：?！稜敔敒槲掖蛟嘛灐?，引導(dǎo)幼兒欣賞。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、動(dòng)畫、故事傳說(shuō)。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。二，介紹游戲規(guī)則。幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?教師向幼兒介紹獲取資料的方法。(2)教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤。通過(guò)家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。、合作的快樂(lè)。區(qū)域活動(dòng)：開(kāi)開(kāi)心心來(lái)過(guò)節(jié)(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果?；顒?dòng)準(zhǔn)備：月餅、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室。使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：“我只好重做了。說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩
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