20xx年小學師德師風自我評價師德師風自我評價300字(四篇)(存儲版)
【正文】 范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生、家長、教師及社會的好評。我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。由于本人的努力，一年中，無論是思想上還是工作上都取得了可喜的成績。為了了解每一位學生的學習情況和心里狀況，我經(jīng)常和學生在一起談心、溝通，用我的真誠去了解他們，想他們所想，急他們所急，恰如其分地給予他們所需要的東西。學習是手段，創(chuàng)造才是目的。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育——愛的教育。樹立幾個意識：（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨。熱愛學生、教書育人是師德的核心。創(chuàng)新不是異想天開，不是閉門造車，我們要把黨的方針政策、上級的工作部署同我們的工作實際結(jié)合起來，加強調(diào)研，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，發(fā)現(xiàn)問題，尋找科學的措施和對策。教材的更新需要我們探索創(chuàng)新，課堂主角的轉(zhuǎn)換需要我們探索創(chuàng)新，信息技術的高端化需要我們探索創(chuàng)新，現(xiàn)代化的教學設備的運用需要我們探索創(chuàng)新，我們學習激勵學生探索創(chuàng)新自我得先探索創(chuàng)新。小學師德師風自我評價 師德師風自我評價300字篇二近段時間，響應上級“立德樹人，敬業(yè)愛生”的學習號召，我認真地學習了《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他的師德師風相關材料。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。在班級建設中，虛心聽取學生和家長的意見和建議。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。合理地進取，合理地忍讓，適當時敢于競爭，關鍵時能顧全局。教師的多重身份，對教師的品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、知識結(jié)構、業(yè)務水平諸方面都提出了
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