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20xx年做知法守法的小公民演講稿爭(zhēng)做知法守法小公民演講稿(優(yōu)秀15篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 育,而我們才剛剛建國(guó),現(xiàn)在美國(guó)已經(jīng)普及了大學(xué)教育,我們國(guó)家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,并且相當(dāng)艱難。同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國(guó)建設(shè)的棟梁,作為一名學(xué)生,有這樣美麗的學(xué)校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運(yùn)兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆恕⒁驗(yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Wo(hù)能力弱。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。在xx大多數(shù)同學(xué)看來(lái),法律是很遙遠(yuǎn)的,因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖?,xx現(xiàn)在只是一名學(xué)生。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問(wèn)他們?yōu)槭裁磽尳伲亢芏嗲嗌倌甓紩?huì)這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過(guò),人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。未成年人是一個(gè)特殊群體,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的`侵犯。xx青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到祖國(guó)發(fā)展的未來(lái)。權(quán)利是夠廣泛的了,比如,每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等,在遇到傷害時(shí),要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。最后沈強(qiáng)的家長(zhǎng)還是明白了,到派出所報(bào)了案。李嚴(yán)想了一個(gè)計(jì)策。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子,成了受法律保護(hù)的公民。其次,xx還要自覺(jué)遵守和xx學(xué)生有關(guān)的一些法律。但法律是無(wú)情的,該判還得判。后來(lái)他們就真的把電腦偷了來(lái)沒(méi)問(wèn)他為什么偷,他理直氣壯地說(shuō),偷小偷的東西不算偷。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,讓我們嚴(yán)格要求自己。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人根本就沒(méi)有這種意識(shí),比如:在與同學(xué)交往中,未經(jīng)同意亂翻別人書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的39。未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦,將來(lái)才能成為社會(huì)的有用的價(jià)值規(guī)律,一個(gè)沒(méi)有文化的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。對(duì)待爺爺奶奶要尊敬,要關(guān)心。頭懸梁、錐刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪,也激勵(lì)著我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí);現(xiàn)在,就讓我們從我做起,從小事做起,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,履行自己的誓言,做一個(gè)文明的小公民。因此只有守法,才能避免被法咬住的厄運(yùn)。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。我的演講完了,謝謝?!盁o(wú)米不成粥,無(wú)法不成國(guó)”,說(shuō)的也正是這個(gè)道理。那么怎樣走路才能保證安全呢?我的回答是:“行人要走人行道,過(guò)馬路要走人行橫道。尊重,也是對(duì)自己的尊重。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)認(rèn)識(shí)法律,遵守法律,保護(hù)法律,為實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中學(xué)生處于生理、心理生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有較強(qiáng)的可塑性。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”無(wú)論你做什么都必須有規(guī)矩,否則你什么也做不了?!鼻嗌倌攴缸锍闪艘粋€(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對(duì)法律一無(wú)所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)椴欢挥枳肪?,不懂法并不能減輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!做知法守法的小公民演講稿篇三各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:到嚴(yán)格自律。法律是社會(huì)規(guī)則的一種,通常指:由國(guó)家制定或認(rèn)可,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。(二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。2023年做知法守法的小公民演講稿 爭(zhēng)做知法守法小公民演講稿(優(yōu)秀15篇)2023年做知法守法的小公民演講稿 爭(zhēng)做知法守法小公民演講稿(優(yōu)秀15篇)演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民?!薄翱墒窃趧?dòng)手時(shí),我根本沒(méi)有想過(guò)后果。做知法守法的小公民演講稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定著未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。了解法律,遵守法律,與法律同行,是青少年健康成長(zhǎng)的唯一途徑。在“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對(duì)他人的39。違反了交通規(guī)則,可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果,你想過(guò)沒(méi)有?可千萬(wàn)別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),不遵守交通規(guī)則橫穿馬路。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。校同學(xué)發(fā)出倡議,我
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