【正文】 會和感興趣的社團招新，我們都應(yīng)該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛煉膽子；若成功擔(dān)任了職務(wù)，更能體會到這些工作真能鍛煉人。而且在做相關(guān)工作中，能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力。2。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。關(guān)鍵詞：職業(yè)規(guī)劃；人生發(fā)展；適應(yīng)社會；提高素質(zhì)；學(xué)習(xí)；協(xié)調(diào)能力什么是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生在大學(xué)生活階段通過對自身和外部環(huán)境的了解，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目前標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育計劃（特別是大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計劃）、發(fā)展計劃，為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動時間和行動方案。認(rèn)識自我是對自我深層次的解剖，了解自己能力的大小，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，根據(jù)過去的經(jīng)驗、經(jīng)歷，選擇未來可能的工作方向，從而徹1底解決“我想干什么”和“我能干什么”的問題。例如，第一，大部分學(xué)生對就業(yè)缺乏自信。職業(yè)規(guī)劃的制訂過程本身就是一個人對自己主觀因素和客觀條件的認(rèn)識，結(jié)合社會實際確定職業(yè)目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)所采取措施的過程。正確的人生觀和價值觀是人進行日常活動和制訂、實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的思想保證。因此，我會在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)多接觸社會、了解社會，增加對社會的認(rèn)識，積極培養(yǎng)自己的心理承受能力，增強克服困難和戰(zhàn)勝挫折的能力。這樣，工作起來才能后勁十足。我只有在大學(xué)學(xué)習(xí)期間注意提高自己適應(yīng)社會的能力，步入社會后才能盡快縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。當(dāng)一位銷售代表端來了第一杯咖啡時，有一個女孩說：“哎呀！這個放了糖和奶，我喝咖啡不加糖也不加奶。對個人來說，成功、成才依賴于創(chuàng)新。在大學(xué)期間養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，變單一的、被動的學(xué)習(xí)為自主的探索與合作型的學(xué)習(xí)；要有向社會、他人、實踐學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；同時要注意克服學(xué)習(xí)中的機械主義、絕對科學(xué)主義和任何的功利主義傾向。絕大多數(shù)職業(yè)活動都不是某一個人能單獨完成的，都涉及到與其他人的協(xié)調(diào)問題，都需要調(diào)動各部門、各有關(guān)人員的積極性，使他們的活動能夠與職業(yè)活動目標(biāo)和計劃相一致。參考文獻張智強主編:《我們當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展》，北京大學(xué)出版社 2011年版錢建國主編:《我們當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》，人民出版社2007版張再生編著:《職業(yè)生涯開發(fā)與管理》，南開大學(xué)出版社2003版。我要學(xué)習(xí)分析影響事物發(fā)展的各方面因素的能力，既要看到有利因素，又要看到不利因素，進行正反兩方面的比較，從而確定事物發(fā)展的趨勢，只有這樣才能比較容易做出正確的決策。我們當(dāng)代大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃的準(zhǔn)備階段，應(yīng)十分注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提高。但是，拒絕第一杯咖啡的那兩個女孩，讓我們無法相信對這樣的小事都這么挑剔的人，怎么能夠與辦事處的其他員工密切合作呢？”因此，在校期間，我要盡可能多地參加校園文化和實踐活動，比如參與學(xué)生社團活動，組織、參與社會實踐活動等，培養(yǎng)自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力。為了緩解緊張的氣氛，我說，你們想喝點什么，請隨便來。另外，工作地區(qū)的風(fēng)俗人情也與在校時有一定差異。廣泛涉獵，擴大知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，交叉科學(xué)、邊緣學(xué)科不斷產(chǎn)生，工程技術(shù)和現(xiàn)代管理不斷地向綜合性轉(zhuǎn)移，現(xiàn)代職業(yè)對就業(yè)者文化素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的要求越來越高。比如，環(huán)境的不適應(yīng)、實際工作與想象的差距、人際關(guān)系的復(fù)雜等。樹立正確的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀我們當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)時面臨的初次就業(yè)作為我們當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵一步具有重要意義，只有做好了充分的思想準(zhǔn)備工作，才能走好這第一步。同時，按照規(guī)劃經(jīng)過有針對性的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和充分的就業(yè)準(zhǔn)備，我們當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)競爭能力無疑將得到極大的提升，有助于畢業(yè)生順利就業(yè)，實現(xiàn)一生的職業(yè)生涯目標(biāo)。哈佛大學(xué)的一項追蹤研究表明，只有4%的人能獲得成功，而他們成功的共同點在于，他們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯早早確定了明確的目標(biāo)，并且始終堅持。同時，職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提是認(rèn)識自我。那么，如何安排我們當(dāng)代大學(xué)生活？我認(rèn)為，大學(xué)四年只是人生中的一個初級階段，大學(xué)畢業(yè)之后的職業(yè)生涯階段才是創(chuàng)造社會財富、體現(xiàn)人生價值的最重要階段，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，正是為其后的職業(yè)生涯階段打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備的階段，因此科學(xué)的規(guī)劃就顯得更加重要。4。一年級目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。我們?nèi)雽W(xué)時就會碰到學(xué)生會和各個社團招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。(八)要不滔不驕,不要見風(fēng)使舵(九)要寬以待人,不要苛求于人。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等，態(tài)度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。著些會讓我心情煩躁，無心學(xué)習(xí)。調(diào)整心理你不再是尖子生，一切從零開始首先要正確看待自己。所以，對于剛進大學(xué)的我們來說，要先把目標(biāo)定下來，想想四年后的路我要決定怎樣走？大學(xué)是一個全新的環(huán)境。在我進入大學(xué)校園時，迎面而來的是美麗新奇的校園建設(shè)、親切相似的同學(xué)面容、陌生向往的生活環(huán)境。第四個問題“環(huán)境支持或允許我干什么？”的回答則要稍做分析：環(huán)境，有本單位、本市、本省、本國和其他國家，自小向大，只要認(rèn)為自己有可能借助的環(huán)境，都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi)；在這些環(huán)境中，認(rèn)真想想自己可能獲得什么支持和允許，搞明白后一一寫下來，再以重要性排列一下。實施策略就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有具體的行為措施來保證。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性?？陀^而言，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐至關(guān)重要[1]，而能夠擔(dān)此教育重任的人應(yīng)該具備豐富的職場經(jīng)驗和并接受過系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)訓(xùn)練。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還不斷地充實自己，我學(xué)習(xí)了aotocad,proe等軟件。istj型的人天生不喜歡顯露，即使危機之時，也顯得很平靜。希望從事零件設(shè)計類工作或從機械零件生產(chǎn)類的工作。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。在28歲之前一定要有自己的家庭。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。在社會這個大環(huán)境下，現(xiàn)代的人們生活在混泥土構(gòu)建的都市叢林中，由于過于沉重的工作，事業(yè)，競爭壓力等問題，常常伴有一種莫名其妙的疲憊感，選擇這樣的職業(yè)規(guī)劃，我也是考慮了很久，簡單的說，想從事經(jīng)濟領(lǐng)域，然后在這方面作大作好，畢竟現(xiàn)在的中國社會的經(jīng)濟呈現(xiàn)出一片良好的形式?！钡俏抑溃粋€人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會寬容和真誠。長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點，或較高點也就是夢想，但要細(xì)化至具體工作。缺點看問題復(fù)雜化，注意力更多集中在存在的問題。善于組織，能夠系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化通過有效方式安排時間并達成目標(biāo)。好了，我的演講，到此結(jié)束，最后，真誠的祝福大家，這四年，有一個充實、有意義的大學(xué)生活。許三多有一句話，好好活著，做有意義的事。從襯衫、襪子到天花板、地板磚，到互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)，都想涉入。畢業(yè)之后，你去一個公司應(yīng)聘，你就可以舉這個例子，來證明，我現(xiàn)在能力雖然不怎么樣，可是，我的學(xué)習(xí)力很好。換句話說，就是持續(xù)的學(xué)習(xí)力。這個社會普遍現(xiàn)狀，急功近利、浮躁不安。第二個，我能做什么？思考。怎么提高？管理好你的時間。目標(biāo)、方向確定了，還要有動力。好了，現(xiàn)狀如此，那我們該如何規(guī)劃我們的大學(xué)四年呢？第一，有一個清晰明確的目標(biāo)。大家都聽過一句話，畢業(yè)即失業(yè)。（研究生、公務(wù)員、就業(yè)、留學(xué)之間的選擇）大四，向現(xiàn)實彎腰。大三，向現(xiàn)實低頭。第三組：和四年之后有關(guān)今年上半年，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之五。這兩句話什么意思呢？他想說的，大學(xué)中，學(xué)習(xí)的主動權(quán)在于你自己！今天你的所思所想，所作所為，直接決定了四年后，你走出校門，是什么樣子，你站的位置在哪，你又將走向何方。學(xué)術(shù)研究呢，你就多泡在圖書館，看你感興趣的書，多參加一些你所想要從事領(lǐng)域的學(xué)術(shù)講座、論壇。所以，你必須最大限度的提高你的做事效率。第一個，我要做什么？目標(biāo)。為什么呢？因為，少要沉穩(wěn)，老要輕狂。我希望的是，你把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，自發(fā)主動的去學(xué)習(xí)，去上進，并且，持續(xù)下去。這個大學(xué)四年，這個過程，你一直都是進步的。這個大，就是多元化。時間充裕的時候，那么，你不妨到三元湖邊，一個人靜靜的坐一會，不妨到海邊，一個人靜靜的在海灘上走一會。那么，你可以放心大膽的去追了。我比較善于約束自己，有責(zé)任感，能夠盡職盡責(zé)的去完成應(yīng)有的工作，喜歡推進事情并掌控局勢，敏銳，對細(xì)節(jié)有出色的記憶力。善于判斷人，嚴(yán)與律己，再人際關(guān)系上始終如一。目前我的短期目標(biāo)就是過英語四級，全力準(zhǔn)備2加2的考試。俗話說：“興趣是最好的老師。此外，身體是革命的本錢，我會每天堅持鍛煉身體，多和老師們在一起談心，從老師那里獲取人生的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以免走人生